英语人教版八年级下册Unit5Period1教学设计.doc

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1、Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?                 (第一课时)导学案年级:八年级 学科:英语 主备人: 李魁多执教人: 李魁多 班级:  109    课题Unit5SectionA1a-1c课型新授课学习目标1.掌握1a-1c的词语2.学习谈论过去的事件和讲故事;3.学会使用过去进行时态谈论过去某一时刻正在进行的动作;学习重点掌握本节课的词语。掌握过去进行时态的用法。学习难点掌握过去进行时态的用法。学习方法听说结合小组合作。学习过程学习札记【一】自主学习

2、明确目标1、根据下列汉语提示的单词短语识记并默写。暴风雨_____在….的时候_____走回家_____等公车_____做我的家庭作业_____去上班_____自学书109-110页预习过去进行时,掌握其构成及用法,并完成2题2.仔细观察下面的对话,用“_____”标出对话中所出现的时间,并补全句子.(1)A:Whatareyoudoingnow?B:Iamdoingmyhomeworknow.TheyarehavinganEnglishlesson.(2)A:Whatwereyoudoingat9o’clocklastn

3、ight?B:Iwasdoinghomework.C:_________________________________(我正在打扫我的房间).(3)A:Whatwereyoudoingwhenyourmothercamebackyesterday?B:I______________________________________(我正在做作业).【语言点】             So,whentherainstormsuddenlycame,whatwereyoudoing?那么,当暴风雨突然到来时,你正在做什么?用法

4、:本句是有when引导的时间状语从句,主句是过去进行时的特殊疑问句。过去进行时过去进行时表示过去某一时刻或者某段时间正在进行或发生的动作,常和表过去的时间状语连用。过去进行时的构成:肯定形式:主语+was/were+v.-ing否定形式:主语+wasnot(wasn’t)/werenot(weren’t)+v.-ing疑问形式:was/were+主语+v.-ingWhat/Where/Why/How等疑问词+was/were+主语+v.–ing(其他)?常与之连用的时间状语有,atthattime/moment,(at)t

5、histimeyesterday(lastnight/Sunday/week...),at+点钟+yesterday(lastnight/Sunday...), whensb.didsth.等时间状语从句,如:What________you_______at7p.m.yesterday?昨天晚上七点你在干什么?IfirstmetMarythreeyearsago.She_____________(work)ataradioshopatthetime.我第一次遇到玛丽是在三年前,当时她在一家无线电商店工作。5.通过预习你还有

6、什么不懂的地方吗?                                                               【2】借助媒介导入新课1.热身活动:谈论天气。.2.借助视频引出生词,短语,过去进行时态结构:was/were+v.-ing句型.            3.熟读1a.并理解,完成图片与句子的匹配。4.听1b完成练习核对答案。5.完成1c。Workin pairs同位练习对话。A:WhatwasMarydoingatthetimeoftherainstorm?B:Shewasdoi

7、ngherhomework.A:WhatwasTom doing at thetimeoftherainstorm?B:He was reading。A:WhatwasMary’s mother doingatthetimeoftherainstorm?B:Shewaswaitingforthebusatthebusstop.A:Whatweretheydoingatthetimeoftherainstorm?B:Theywerewalkinghomeonthestreet.A:Whatweretheydoingatthe

8、timeoftherainstorm?B:Theywerewalkinghomeonthestreet. 3.当堂检测:翻译1.昨天晚上8:30我正在看电视。_______________________________________.2.当我妈妈回来时我正在做作业。_________________

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