英语人教版八年级下册教学设计 .doc

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1、班级姓名小组月日淮南28中“532”生态课堂一课三测学案主备教师陈春艳课题现在完成时学习目标现在完成时的构成及用法重点²过去分词的构成²1.直接加-ed。如：play-playedv2.以字母e结尾的直接加d。如：name-namedv3.以辅音字母加y结尾的，变y为i加ed。如：carry-carriedv4.重读闭音节且末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母再加-ed。如：stop-stopped难点短暂性动词和延续性动词之间相互转换预习检测（学生完成）对划线部分提问1.I’vealreadyhaddinner.2.Hehasjustfinishedhish

2、omework.3.Mum’scookedthedinner..4.Susan’slearnedEnglishatschool.我的困惑(学生)：学生填写不懂的问题备老师收集信息，对疑难问题精讲课堂训测（师生互动）一、新知检测：以考核基础知识体型为主，适当灵活有趣。（针对重点）选用for和since填空:1.Wehaven’tseeneachother______alongtime.2.Hisfatherhasbeeninthefactory______10yearsago.3.Thefilmhasbeenon______20minutes.二、拓展提高：新知迁

3、移应用，适当增加题目活度、趣度、难度。（针对重、难点）4.MrGreenhasworkedhere______hecametoChina.5.Hisgrandparentshavebeendead______severalyears.6.It’sfiveyears_______wemetlasttime归纳总结1、呈现知识网络，引导学生对本课知识整体识记。2、师生小互动，关注学生本课收获和存在问题。达标考测（学生定时完成，老师呈现答案订正赋分）练习题: 1.It'salongtimesincewe____(meet)last,isn'tit?          

4、    2.--Iknowyou___________(choose)apicturebookamongthese. --Yes,Havealookatit,please.              3.Sofar,spaceshipswithoutpeople___________(reach)themoonandsomeotherpartsoftheuniverse.             4.Myfather____homefornearlythreeweeks.A.hasgoneawayfrom     B.hasleftC.hasbeenawayfr

5、om     D.wentaway              5.Mr.andMrs.Greenhave_____inChinaforaweek.A.been  B.got  C.arrived  D.reached