第五节测量电压.ppt

《第五节测量电压.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第五节测量电压通过前面的学习我们知道电路中的电荷向一定方向移动，就会形成电流，那么，是什么原因使电路中的电荷向一定方向移动，形成电流呢？此图说明了什么问题？不同的抽水机产生的水压不同，不同的电源产生的电压不同。电压有高低之分。电源在电路中的作用是为电路提供电压电压用字母U表示电压的单位是伏特，简称伏，符号是“V”，还有千伏（kV）和毫伏（mV）电压的单位间换算关系是：1kV=1000V，1V=1000mV记住：一节干电池的电压是1.5V，一节蓄电池的电压是2V，我国家庭电路的电压是220V，一般动力电的电压是380V。二、怎样使用电压表三、用电压表测电压1、用电压

2、表测电池的电压按照实验要求在实验桌上选取实验器材。猜想：两节干电池、三节干电池串联后总电压可能是多少？是否等于所串联的电池的总和。实验：探究串联电路两端的电压和它各部分电路的电压之间的关系。（1）提出问题：A、学生先清点实验桌上提供的器材，看看能组成怎样的串联电路进行实验。B、画出所要进行实验的串联电路图。SL1L2ABCDSL1L2ABCDSL1L2ABCDSL1L2ABCDVVV记录数据的表格：电压表接的位置电压表的示数实验结论A、B两端C、D两端A、D两端进行实验与收集数据换上另外两个不同规格的灯泡，再在做一次实验。（4）分析论证：综合分析两次实验结果，看看

3、得到什么结论，各实验小组交流实验结论，看看是否有差异，若有就共同研究原因。（5）实验评估：A、假设与探究结果是否有差异？B、实验设计有没有不合理的地方？C、操作中有没有失误？有没有其它因素影响了测量结果？3、探究并联电路中各并联支路的电压之间的关系（1）提出问题：A、根据实验桌上提供的器材，看看能组成怎样的并联电路进行实验。B、画出实验电路图。C、猜想如图所示的并联电路中A、B、C、D、E、F两端的电压之间有什么样的关系？ABCDEF（2）制定计划与设计实验：A、目的用电压表探究并联电路中的电压关系。B、设计实验电路和记录数据表格。ABCDEFABCDEFABCD

4、EFVVV电压表接的位置电压表的示数U/V实验结论A、B两端C、D两端E、F两端以下步骤与研究串联电路中电压规律相同。（3）进行实验与收集数据：（4）分析论证：（5）实验评估：4、学生尝试用语言和数学式子表达前面所研究的串联电路和并联电路电压规律：（1）串联电路两端的总电压等于它各部分电路两端的电压之间之和，UAD=UAB+UCD。（2）并联电路中各并联支路之间电压相等，UAB=UCD=UEF牛刀小试1、小刚同学在一次用有“0～3V”和“0～15V”两个量程的电压表测量电压时，电压表的“-”接线柱已接入电路，在“0～15V”量程试触时，电压表的指针如图所示，则下一

5、步的操作是：断开开关，将接线柱接入被测电路的另一端，然后闭合开关读数。152、小明在做“组成串联电路”的实验时，电路连接好后，闭合开关，两灯均不亮，经检查电路连接无误，老师告诉他是一个小灯泡坏了，请你帮助小明，在下图所示的实验器材中任选一种，连入电路，检测出哪只灯泡坏了，请按下面表格的要求填入检测实验的内容。选用器材检测电路图现象及结论作业：P62页1、2、3、4再见