有关于美术的教学反思.doc

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1、有关于美术的教学反思　　　　新课程给美术课堂带来了生机不仅是课程内容、教材的变化更重要的是美术教学理念发生了很大变化美术课堂教学开始变得更自由、更灵活学生也更积极这的确是我们美术教育改革的一个可喜的变化但是高中的美术教育是欣赏课和高考没有什么联系所以高中的美术教学对于教师来说非常的困难那么我们应该样去对待高中的美术教学呢　　　　通过一段时间的教学实践我反思了一下成绩和经验：　　　　首先让学生明白美术与文化课的关系会极大地提高他们学习美术的积极性　　　　新课改倡导的美术教学既要重视学生对艺术的感受、表现和创造力的培养还要注重美术更多地与文化、历史、生活相联系美术学科是

2、门基础课与其它课紧密相关美术水平的高低直接关系着美术鉴赏、创作能力的提高和打好专业基础的问题就对美术作品的鉴赏而言凭借一般的直观艺术感觉对作品做出“象不象”、“美不美”的评价是很不够的还必须具有综合、判断、想象、联想的能力这些在很大程度上要靠学习美术获得　　　　第二获得高教学质量关键是上好课　　　　必须掌握高中美术的学习内容了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有些困难然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行素描、色彩、工艺的练习备课时细心地备教材、专心地备学生课堂上穿插于生动活泼的游戏活动创建多维互动的有利于学生自主学习的教学组织形

3、式让学生在宽松的氛围中感受美让学生在活动中学、在玩中学增强了学生的美术学习热情和兴趣使我的美术课成为学生的受欢迎课　　　　第三做好课后辅导工作　　　　由于学生的基础差、起步慢且没有接触过此类的专业训练故训练必须从零开始我在课中着重抓基础训练并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法尽可能使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能让他们能举一反三做到有所领悟和创新总之严格按照循序渐进的训练原则做到精讲多练同时培养他们的意志品质锻炼他们的性格特征做到抓素质训练促全面发展　　　　我们只有在教学工作中多多反思改正教学中的缺点与不足不断进步不断完善才能使自己成为

4、一名优秀的人民教师