音乐教学活动教案《欢乐颂》

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1、音乐教学活动教案《欢乐颂》　　　　尽管各个学科课程都有各自的特点教学形式和手段也不尽相同但在培养学生成为德智体美全面发展、适应社会需求的高素质人才教育宗旨上是一致的对教案的要求也是有共性的下面小编为大家分享音乐教学活动教案《欢乐颂》希望对大家有所帮助　　　　活动目标　　　　1.激发幼儿对音乐活动的兴趣以及歌唱活动带来的快乐　　　　2.培养幼儿对音乐的感受力、表现力以及节奏感　　　　3.引导幼儿用自然好听的声音大胆演唱歌曲　　　　活动准备　　　　1.图片：白云蓝天　　　　2.图谱、音乐磁带　　　　活动过程　　　

2、　1.观看图片：白云、太阳　　　　教师：小朋友们看图片上有什么?天多蓝呀高高的在上面谁来了?又有谁来了?　　　　多美的画面呀蓝天高高白云飘飘太阳公公在微笑这么美我们来一起说一下　　　　过渡语：我们看到的这些美景还有一首好听的歌呢就表现了欢乐、高兴的心情名字就叫“欢乐颂”　　　　请小朋友快速的找一把椅子坐下我们一起来欣赏一下　　　　二、展开　　　　1.课件欣赏歌曲(播歌词音乐放课件)　　　　教师：歌里都唱了些什么?是不是咱们刚才看见的美景呀?　　　　让我们一起来看一看　　　　2.利用图谱朗诵歌词　　　　教师：小

3、朋友说的可真好现在我就来演唱一遍这首“欢乐颂”送给大家　　　　3.教师表演唱(放伴奏)　　　　4.看课件师生唱(放伴奏点课件)　　　　教师：刚才我看到有的小朋友都情不自禁的跟着老师一起唱起来了让我们看着大屏幕一起来唱一唱　　　　老师唱得大声一点小朋友可以小声一点　　　　你们第一遍就唱得这么好真不错相信再唱一遍时小朋友的声音一定会更加宏亮、好听对不对?　　　　5.教师指挥幼儿唱(放伴奏)　　　　教师：小朋友你们唱得太好听了我觉得咱们都可以组成一个合唱团了我来当指挥你们就是合唱团的演员好不好?　　　　那一会我们唱

4、得时候大家一定要看我的指挥我的手动作小小朋友就小声唱我的手动作大小朋友就大声唱咱们来试试好不好　　　　过渡语：小朋友可真棒都会用大小声表现歌曲了你们知道?不仅你们喜欢唱大人也喜欢唱咱们看看他们是唱的　　　　6.观看“欢乐颂”视频(放视频)　　　　引导语:欢乐颂这首乐曲是一首世界名曲是伟大的音乐家贝多芬创作的每当人们高兴快乐的时候或是欢庆重大节日时人们都会唱起这首歌表达自己快乐的心情寄托美好的祝福　　　　7.小结(放歌词音乐)　　　　教师：小朋友咱们就把欢乐颂这首歌拍成一个精彩的节目表演给全园的老师和小朋友好不

5、好?