我们都是好朋友幼儿园大班音乐教案

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我们都是好朋友幼儿园大班音乐教案　　　　活动目标：　　　　1.学唱新歌《我们都是好朋友》激发幼儿保护环境的热烈情感　　　　2.在掌握歌曲旋律的基础上根据图片的暗示掌握歌词并主动匹配旋律填词演唱歌曲　　　　3.努力用美好的歌声来表达对大自然的热爱呼唤人们关心爱护大自然　　　　活动准备：　　　　1.2幅图片（小兔、小鸟、小鱼、熊猫的大自然家园被污染后的样子第二幅：环境恢复以后的样子）2.音乐磁带活动过程：　　　　1.律动活动　　　　师：听森林里快乐的音乐会开始了小动物们让我们随着音乐一起快乐地舞动吧　　　　师：天黑了森林里慢慢地安静了下来小动物们回到家一个个进入了梦乡　　　　2.复习儿歌《梦》　　　　第一遍一幼儿朗诵其余幼儿随钢琴伴奏哼鸣　　　　第二遍众幼儿集体朗诵小兔的梦是绿绿的蝴蝶的梦是红红的小鸟的梦是蓝蓝的小鱼的梦是青青的大家的梦是甜甜的3.新授歌曲师：本来小动物的梦都是这样甜美啊、温馨的可是昨天晚上它们做的梦都是很不开心的 　　　　（1）教师出示挂图1描述图片中环境被污染的情况以及小动物们伤心地样子　　　　（2）教师提问：小朋友梦里的情景你喜欢为了不让我们周围的环境变成这样平时我们用什么方法来保护我们的环境呢　　　　（3）教师小结：小朋友们说得真好是啊我们应该留一片绿草给小兔留一片蓝天给小鸟留一片清泉给小鱼留一片森林给熊猫　　　　（4）教师针对小结提问：刚才你们有什么不懂的　　　　（5）朗诵歌词师：小朋友说的真好小动物们听见了让我谢谢你们他们说：我们都是好朋友世界变得更美妙小朋友说的和小动物们说的和在一起就是一首好听的儿歌《我们都是好朋友》我们一起看着图来说一说好不好　　　　师：让我们跟随熟悉的旋律一起来说一说　　　　师：最后两句小动物们说得时候是怎样的心情呢声音要样呢　　　　（6）幼儿尝试自己填词演唱　　　　①幼儿自由随歌曲旋律填词演唱12遍　　　　②教师带幼儿一起演唱　　　　③针对幼儿歌唱的情况教师提出问题：你们发现什么地方没有和音乐很好地配合　　　　④重点：清泉（节奏的变化）森林（低音）⑤请幼儿集体随钢琴伴奏集体演唱　　　　4.总结歌曲为我们展示了这么一副美丽的图画如果我们平时能很好的保护环境这幅图画就能变成现实的优美环境一直存在于我们的身边了让我们一起努力吧！