2018-2019学年山东省聊城市高唐县九年级(上)期末化学试卷(解析版)

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1、2018-2019学年山东省聊城市高唐县九年级（上）期末化学试卷一、选择题（共16小题，每小题2分，满分40分）1．（2分）下列实验室中的交流，属于化学变化的是（　　）A．锥形瓶：“同学们不爱惜我，我被摔碎了”B．铁架台：“好难受啊！我在潮湿的空气中生锈了”C．酒精灯：“帽子哪里去了？我的燃料越来越少了”D．浓硫酸：“我在空气中放置一段时间质量怎么增加了”2．（2分）化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键，同时也反映了实验者的化学素养下列实验操作中正确的是（　　）A．过滤B．检查装置气密性C．测定溶液的pHD．稀释浓硫酸3．（2分）下列做法正确

2、的是（　　）A．用肥皂水区分硬水和软水B．用活性炭净化水就可以得到纯水C．用酚酞试液区分二氧化碳气体和氯化氢气体D．用pH试纸测定溶液pH时，应先用蒸馏水将试纸润湿4．（2分）下列实验现象描述正确的是（　　）A．二氧化碳能使于燥的紫色石蕊纸花变红B．电解水一段时间后，正负极产生气体的体积比约为1：2C．铁丝在纯氧中燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁D．打开浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶，瓶口都看到白雾5．（2分）下列有关空气成分的说法不正确的是（　　）A．稀有气体可用于制作霓虹灯B．氮气充入食品包装中可以防腐C．二氧化碳是一种空气污染物D．氧气主要来源于

3、植物的光合作用6．（2分）下列对客观事实的解释正确的是（　　）选项事实解　　　　释A用洗洁精洗去餐盘上的油渍洗洁精能溶解油污形成溶液BFe、Fe2+、Fe3+化学性质不同微粒中的质子数不同C水通电产生氢气和氧气在化学变化中分子可分，原子不可分D稀盐酸、稀硫酸均显酸性溶液中都含有氢元素A．AB．BC．CD．D7．（2分）下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是（　　）A．H2O﹣﹣一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子B．4H﹣﹣4个氢元素C．Ca+2﹣﹣一个钙离子带二个单位正电荷D．2CO2﹣﹣两个二氧化碳分子8．（2分）如表列出了一些常见物质在常

4、温下的pH范围，其中呈碱性的是（　　）物质名称鸡蛋清牛奶西红柿柠檬汁pH范围7.6～8.06.3～6.64.0～4.42.0～3.0A．鸡蛋清B．牛奶C．西红柿D．柠檬汁9．（3分）芯片是内含集成电路的硅片，如图是硅元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是（　　）A．硅元素属于金属元素B．硅元素的原子序数为14C．硅元素的相对原子质量为28.09gD．硅元素是地壳中含量最高的元素10．（3分）下列探究燃烧条件的实验中，只能得出“燃烧需要温度达到可燃物的着火点”的是（　　）A．B．C．D．11．（3分）民间常用川乌、草乌泡制药酒。川乌、草鸟含有少

5、量有毒物质乌头碱（化学式为化学式为C34H47NO11），药酒使用不当会造成中毒。下列关于乌头碱的说法正确的是（　　）A．乌头碱分子由四种元素组成B．乌头碱分子中C、H元素的质量比为34：47C．乌头碱在空气中充分燃烧只生成CO2和H2OD．每个乌头碱分子由93个原子构成12．（3分）在化学变化中，下列说法正确的是（　　）①原子的种类、元素的种类、分子的种类均不变②原子的数目、分子的数目均不变。③原子的质量、元素的质量、物质的总质量均不变④原子核的种类、数量、质量均不变A．①②B．①③C．③④D．②④13．（3分）在一密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种

6、物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应的认识正确的是（　　）物质XYZQ反应前质量/g202137反应后质量/g15321未知A．物质Y一定是单质B．反应后物质Q的质量为12gC．反应过程中X、Q的质量变化比为9：4D．物质Z一定是该反应的催化剂14．（3分）利用家庭生活用品可以对化学知识进行学习和探究，食盐、食醋、纯碱均为家庭厨房中常用的物质，利用这些物质你不能完成的实验为（　　）A．检验自来水中是否含有氯离子B．除去热水瓶中的水垢C．鉴别食盐和纯碱D．制取二氧化碳15．（3分）下表物质中含有少量杂质，其中除杂

7、方法正确的是（　　）物质杂质除去杂质的方法ACaCl2溶液HCl滴入碳酸钠溶液BCO2O2通过灼热的铜网CNaOHNa2CO3加入稀盐酸至不再产生气泡DCuOCu加足量稀盐酸，充分搅拌后再过滤A．AB．BC．CD．D16．（3分）类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推正确的是（　　）A．活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属B．酸与碱发生中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应C．单质一定是由同种元素组成的物质，则由同种元素组成的物质一定是单质D．碱性溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液二

8、、填空与简答题（本题包括4小题，共26分）17．（6分）用化学符号或化学式填空。（1）2个氮原子　　（2）3