2019年五年级数学下册第三单元因数与倍数第6课时分解质因数课堂作业无答案苏教版20190802379

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1、第6课时分解质因数1、填空题。（1）把一个合数用几个（）的形式表示出来，叫作（）。（2）42的质因数有（）。（3）小红打开数学书时，看见两页之积为420，这两页分别是（）和（）页。（4）A，B，C是三个不同的质数，且A－B＝C，若得数最小，那么A＝（），B＝（），C＝（）。2、判断题。（1）2，3，11都是质因数。（）（2）偶数都可以分解质因数。（）（3）两个质数的积一定是质数。（）3、下面的分解质因数是否正确？请说明理由。21＝1×3×724＝2×2×650＝2×254、分解质因数。36482157132875、2014年小红和妈妈的年龄各是多少？26、

2、十几辆卡车运送315桶汽油，每辆卡车运送的桶数相同，且一趟运完，一共有多少辆卡车？7、三个连续自然数的积是720，这三个自然数的和是多少？2