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《【人教版】2019年秋四年级上册数学精品：教学计划案例 (13)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019精品系列教学计划（8）一、学生基本情况分析：本班学生共（）人,其中男生（）名,女生（）名.班上大多数学生的学习积极性较高,能主动探索,并按时完成课堂内外的任务;但是有个别学生的自觉性不是很高,不能按时完成课堂内外的任务,学习主动性不强,自觉性差,对学习缺乏兴趣.所以在教学中,重要的是激发他们的学习兴趣,引导他们寻找适合的学习方法,然后,在完成班级教学任务的同时,做好这些后进生的提升工作.二、教学内容：这一册教材包括下面一些内容：大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法,角的度量,平行四边形和
2、梯形的认识,复式条形统计图,数学广角和数学实践活动等.三、教学目标：1、让学生在数数的过程中,体会大数的意义,处理数据的过程中,引导学生掌握大数的读写,结合实际背景,帮助学生认识数据改写单位的必要性,在观察比较中,学会求近似数.2、会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法,会进行相应的乘、除法估算和验算.3、会口算两位数乘一位数（积在100以内）和几百几十乘一位数,整十数除整十数、整十数除几百几十数.4、认识直线、射线和线段,知道它们的区别；认识常见的几种角,会比较角的大小,会用量角器量出角的度数,
3、能按指定度数画角.5、认识垂线、平行线,会用直尺、三角板画垂线和平行线；掌握平行四边形和梯形的特征.2019精品系列6、结合生活情境和探索活动,学习图形的有关知识,发展空间观念.7、了解不同形式的条形统计图,学会简单的数据分析,进一步体会统计在现实生活中的作用.8、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力.9、初步了解运筹的思想,形成从生活中发现数学问题的意识,初步形成观察、分析及推理的能力.10、体会学习数学的乐趣,提高学习数
4、学的兴趣,建立学好数学的信心.11、养成认真作业、书写整洁的良好习惯.四、提高教学质量措施：1、认真钻研教材,把握教材的重、难点,灵活地处理教材,以适应大纲要求.2、积极听课,向优秀的前辈学习优秀的教学方法,学习先进的教学理念,提升自身素质.3、注重课堂中为学生创设生动有趣的数学情境,让学生在具体情境中理解掌握知识.4、做好优生、中等生、后进生的辅导工作.5、教师的教学方法应具有创新意识.6、教学中发扬教学民主,创造一个轻松和谐有序的教学和学习氛围.
