新人教版小学音乐五年级上册教案：第三单元 欢快的舞步 第1课时 欣赏《大河之舞》

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1、新人教版小学音乐五年级上册教案第三单元欢快的舞步第三单元欢快的舞步教学目标：1、通过唱歌、欣赏与实践，开阔学生视野，让学生了解不同类型的舞蹈形式与特点，培养学生的韵律感与节奏感。2、欣赏《大河之舞》，感受现代舞的魅力，了解当前比较流行的世界音乐文化，增加学生的音乐知识。3、学唱歌曲《大家一起来》，提高学生对舞曲性唱歌作品的把控能力，感受歌曲动感的节奏，并对音乐节奏与律动之间的关系进一步认识。4、欣赏小提琴独奏《小步舞曲》，感受18世纪欧洲音乐的风格，引导学生对不同时期、地域的音乐文化产生兴趣。教学重难点

2、：1、学会歌曲《大家一起来》、《小步舞曲》2、通过唱歌、欣赏与实践，开阔学生视野，让学生了解不同类型的舞蹈形式与特点，培养学生的韵律感与节奏感。教学准备：录音机、电子琴。课时安排：4课时教学设计：第一课时欣赏《大河之舞》教学内容：欣赏《大河之舞》教学目标：1、感受乐曲热烈的情绪，运用教材中的节奏提示参与音乐表现。2、初步了解爱尔兰踢踏舞的特点。教学过程：一、整体感受《大河之舞》1、看视频，看前提问：（1）这种舞蹈形式叫什么？舞姿有何特点？（2）乐曲情绪怎样？（3）观看后有什么感受？2、介绍《大河之舞》3

3、、听音频，听前提问：（1）这首乐曲的主奏乐器是什么？（2）乐曲可以分为几个部分？二、欣赏A段1、欣赏第一主题。（1）观看谱例并欣赏。（2）听辨第一主题在乐曲中出现的次数。（6）（3）跟随教师的琴声慢速哼唱第一主题。2、欣赏第二主题。3、欣赏A段与B段之间的连接部分。4、欣赏B段（1）欣赏第一主题（2）欣赏第二主题（3）完整欣赏B段三、观看《大河之舞》视频，整体欣赏。四、学跳几个简单的踢踏舞步。五、拓展。