关于聚聚散散教学设计.doc

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1、关于聚聚散散教学设计　　　　一、引导阶段　　　　欣赏导入　　　　1.让学生欣赏吴冠中的作品请学生说说作品中的内容及自己的感受　　　　2.介绍吴冠中的作品引导学生发现作品中的点的位置及产生的肌理效果　　　　二、游戏体验　　　　1.教师语言引导启发学生在生活中是否有见过聚和散　　　　2.师生讨论交流　　　　3.教师引导学生思考可以用些方法表现聚和散　　　　4.师生交流教师引导学生欣赏课本范例师生共同研究课本中范例的制作方法　　　　5.教师重点讲解并示范颜色的喷与点的方法强调水分的掌握　　　　6.学生动手尝试颜色的喷与点体验聚和散的感觉　

2、　　　7.师生对学生的尝试练习进行评价　　　　8.布置作业教师强调用不同的工具尝试表现聚和散　　　　三、学生制作教师巡回辅导　　　　作业：用各种工具滴（喷）洒颜料产生聚和散的效果　　　　四、展示学生作品师生评价　　　　五、拓展：　　　　引导学生欣赏用多种方法制作表现的聚和散的效果让学生利用课余时间进行制作