音乐中的故事彼得与狼教案.doc

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1、音乐中的故事《彼得与狼》教案　　　　教学内容：欣赏交响童话《彼得与狼》　　　　教学目标：　　　　1、鼓励学生积极参与体验各项音乐活动　　　　2、通过实践活动——欣赏、摸唱、摸奏、再创造等方式牢固地运用已学过的乐器知识　　　　3、通过此活动培养学生大胆的想象力和勇敢的表演力　　　　教学过程：　　　　一、谈话导入：　　　　1、西洋乐器可以分为几大类每一分类各举两种乐器　　　　弓弦乐器：大提琴、中提琴、小提琴　　　　木管乐器：长笛、双簧管、大管、单簧管　　　　铜管乐器：小号、长号、圆号　　　　打击乐：定音鼓、大鼓、小军鼓　　　　2、揭示课题　　　　3、故事梗概问：有

2、谁知道这个故事的内容　　　　4、人物介绍　　　　二、分段欣赏作品中每个人物和动物的主题是用什么乐器演奏的　　　　1、片段一彼得出场5、老爷爷出场　　　　2、片段二小鸟出场6、狼出场　　　　3、片段三鸭子出场7、动物们的反映　　　　4、片段四猫出场8、智斗　　　　9、放绳10、捉狼、11、猎人出场　　　　三、总结人物的个性与音乐的关系　　　　彼得—弦乐四重奏——勇敢坚定　　　　小鸟——长笛——灵巧活泼　　　　鸭子——双簧管——笨拙　　　　猫——单簧管——狡猾的　　　　狼——、圆号——穷凶极恶的　　　　老爷爷——大管——絮叨　　　　猎人——定音鼓和大鼓——枪声、　

3、　　　四、分角色进行表演　　　　五、根据每个小组的表演情况进行评奖