小班音乐游戏活动碰一碰教案.doc

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1、小班音乐游戏活动《碰一碰》教案　　　　活动目标：　　　　1、感受歌曲欢快的旋律和节奏乐意学唱歌曲喜欢唱歌　　　　2、学玩碰一碰的音乐游戏体验参与游戏的快乐　　　　3、初步尝试仿编歌曲　　　　4、乐意参与游戏体验游戏的乐趣　　　　5、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己　　　　活动重点难点：　　　　活动重点：　　　　学唱歌曲并能根据歌词的变换进行动作的模仿　　　　活动难点：　　　　能仿编歌曲　　　　活动过程：　　　　一、引出歌曲　　　　1、我们都有自己的好朋友好朋友见面时都会做些什么呢（问好、拥抱等）　　　　2、我们来听一听歌曲里的一对朋友见面后会样呢　　　　二、欣赏歌曲　　　

2、　1、听歌曲一遍了解歌曲名称熟悉旋律　　　　2、刚才我们听的这首歌曲叫什么呢　　　　3、小朋友的耳朵听得可真仔细下面老师请小朋友们再来听一遍听听歌曲中的好朋友见面时是怎样问候的　　　　4、教师完整清唱一遍请幼儿说一说　　　　三、学唱歌曲　　　　1、跟随琴声教师带领幼儿唱两遍　　　　2、教师请一名幼儿做朋友边唱边请　　　　3、请每位女孩子去邀请一名男孩子做好朋友碰一碰　　　　四、仿编歌曲　　　　1、刚才我们和好朋友碰了碰鼻子那除了可以碰鼻子还可以碰里呢　　　　2、根据幼儿的回答仿编歌曲　　　　五、音乐游戏“碰一碰”　　　　幼儿边唱歌边跟随音乐节奏走找一个朋友互相碰一碰可以变换身

3、体的不同部位　　　　活动反思：　　　　这是一节音乐与游戏相结合的活动这种活动比较能刺激幼儿的神经从而激发了他们的兴趣活动中孩子们能在音乐声有趣的和伙伴一起碰一碰小手碰一碰小脚开心的笑着游戏着要求幼儿能边唱歌边与同伴合作游戏刚开始时幼儿只记得去寻找自己的朋友而忘记了唱歌但是通过老师与幼儿之间的示范这让孩子能更好的掌握了游戏的规则本次活动是以音乐游戏贯穿始终的采取了边唱边与幼儿一起玩的形式这就让幼儿在不知不觉中学会了歌曲和动作此外在活动中也充分调动了孩子们的“碰一碰”的热情也给幼儿与幼儿间提供了一个交流的机会能在最短的时间里认识更多的朋友同时对身体各部分的名称也有了深刻的认识　　

4、　　不足的一点：幼儿在创编的过程中不够大胆教师引导的不够