幼儿园托班音乐课教案.doc

《幼儿园托班音乐课教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、幼儿园托班音乐课教案　　　　幼儿能够跟着音乐学会游戏了解猫的一些特征以下是小编精心整理的幼儿园托班音乐课教案的相关教案老师们快来学习学习吧　　　　老花猫和小花猫　　　　活动目的：　　　　1、幼儿能够跟着音乐学会游戏　　　　2、了解猫的一些特征　　　　3、复习游戏“小鱼小鱼里游”　　　　活动准备：猫的头饰、地毯、课前幼儿学会歌曲“老花猫和小花猫”　　　　活动过程：　　　　1、律动：“猪八戒　　　　2、教师：今天老师给小朋友准备了一样东西(闭上你们的小眼睛听——喵喵喵)小朋友这动物的声音呀?对了这是猫叫的声音出示头饰“猫”老师要请我们班的小朋友学学“它”的叫声我们一起来学学小猫叫好?幼儿学会

2、叫了以后教师可引导幼儿在地毯上做猫的一些动作如：爬、伸懒腰、滚、玩皮球等幼儿可以地毯上充分的发挥　　　　3、复习歌曲：幼儿与教师一起边唱边跳“老花猫和小花猫”　　　　4、游戏：老花猫和小花猫　　　　规则：幼儿与老师一起唱前段教师当猫妈妈唱到歌词：“找个地主躲躲好妈妈就来找时“幼儿蹲下去猫妈妈找小猫当妈妈找到小猫以后其它的小猫都站起来叫喵喵喵(告诉猫妈妈你在什么地方躲着的)　　　　复习游戏：小鱼小鱼里游　　　　教师接着说：“哎呀我的肚子可真饿呀孩子们你们的肚子饿了?我们去找找吃的吧(进行游戏)现在我们把小手拉起来我们请几位愿意的小朋友当作小鱼请一位教师当“鱼妈妈”其它的当作猫我带着小猫来到

3、小河边手拉手做成一个鱼网游戏开始：念儿歌：小猫说：“小鱼小鱼里游戏你要游到里去?小鱼说：“我要游戏到外面去”　　　　小猫说：“想要出去不容易”(此时小猫全都蹲下去小鱼就开始向外游小鱼游出去时不能从小猫的手上跳过去只能从小猫的手下边钻出去)最后小猫拉成圆圈一起往圈内走(表示收鱼网)一起把鱼捞上岸大家一起分享吃鱼游戏结束　　　　5、结束部份：猫妈妈说：“孩子们吃饱了没有?(如幼儿说没有吃饱教师可再进行一次游戏如幼儿说吃饱了妈妈就说我也吃饱了)现在我们也回家吧(幼儿走出教室)　　　　附：　　　　1=C2/4　　　　53

4、53

5、1

6、53

7、53

8、1

9、66

10、66

11、53

12、5

13、66　　　　许多小花猫喵喵

14、叫今天我们真高兴要和　　　　一只老花猫喵喵叫我的小猫在里一会　　　　66

15、53

16、5

17、12

18、34

19、55

20、6

21、54

22、32

23、1

24、

25、　　　　妈妈做游戏找个地方躲躲好妈妈就来找　　　　妈妈就来找找呀找呀找找找小猫找到了　　　　礼貌歌　　　　活动目标：　　　　1、学习礼貌用语：“你好”、“再见”并在老师的提醒下会正确使用　　　　2、熟悉歌曲初步培养幼儿节奏感学习按节奏拍手根据歌曲内容进行简单的歌表演　　　　活动准备：　　　　在活动室一角布置一个熊猫的家并请一名老师戴上熊猫头饰扮演熊猫　　　　活动组织：　　　　1、教师通过讲述故事《有礼貌的小白兔》启发幼儿学习故事中的“你好”、“再见”等礼貌用语引起幼

26、儿兴趣　　　　师：“刚才老师讲的故事名字叫什么?”“你们为什么喜欢小白兔呀?”“因为小白兔有礼貌所以大家都喜欢它”　　　　2、熟悉歌曲《礼貌歌》并学会按节奏拍手初步培养幼儿对音乐的感受能力　　　　师：“老师把刚才的故事编成了一首歌曲我们一起来听听看请小朋友跟着音乐来拍手”　　　　3、根据歌曲内容配上简单表演动作让幼儿熟悉歌词内容　　　　唱“你好你好亲爱的朋友我们一起快乐无比”时左右手握拳在胸前大拇指相向按节奏两个大拇指互相点一点　　　　唱“再见再见亲爱的朋友我们将再见”时左右手握拳在胸前相对两个大拇指互相弯曲作点头状　　　　4、通过游戏让幼儿掌握“你好”、“再见”礼貌用语的正确用法　　　

27、　师：“我们去熊猫家作客吧”“到了熊猫家我们说?”“我们一起来表演《礼貌歌》给熊猫看吧”“我们该回家了跟熊猫说什么?”　　　　附故事：　　　　有一天小白兔到熊猫家去作客小白兔说：“你好”熊猫请小白兔吃萝卜小白兔说：“谢谢”于是小白兔和熊猫在一起高高兴兴地搭积木做游戏小白兔要回家了熊猫拉拉小白兔的手说：“我喜欢和你作朋友”小白兔向小熊猫招招手说：“再见”就回家了　　　　附歌曲　　　　1=C4/4《礼貌歌》编曲：岑肖　　　　5353

28、12231

29、3355

30、3122

31、　　　　你好你好亲爱的朋友我们一起快乐无比　　　　5353

32、12231

33、5432

34、1

35、

36、　　　　再见再见亲爱的朋友我们将再见