人教版初一数学下册8.1二元一次方程组教案.doc

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1、《8.1二元一次方程组》教案实验中学　成家钊教学目标：1、认识二元一次方程和二元一次方程组.2、了解二元一次方程和二元一次方程组的解.会求一个二元一次方程组的正整数解.3、学会类比的方法迁移知识.教学重点：理解二元一次方程组的意义.教学难点：求二元一次方程的正整数解.教学过程：一、创设情境，引入新课1、我班有爱好篮球的同学吗？你知道篮球联赛的记分规则吗？举例说明.二、探索新知问题1：引言中的问题（1）学生认真审题.（2）问题：题中包含了哪些必须满足的条件.（3）如果设胜x场，能用我们学习过的知识来解决这个问题吗？

2、（4）复习一元一次方程.（5）如果设胜x场，负y场，你能用方程把这些条件表示出来吗？（6）观察这两个方程有什么特征？①含有两个未知数；②含有未知数的项的次数为1.（7）类比一元一次方程给上述方程起名.（8）介绍方程组.（9）介绍二元一次方程组问题2：（1）复习一元一次方程的解及解的个数。（2）探究二元一次方程的解　　x＋y＝10　　　　2x＋y＝16①结合实际意义求方程的正整数解。②摆脱实际意义，两数和为x、y，则解的个数。③介绍二元一次方程组的解。当堂练习：1、下列方程，哪些是二元一次方程？①xy＝1.②y＝3

3、x＋1.③x＋＝2.④x2＋y－4＝0.⑤3x＋2y＝7.⑥3x－4y＋z＝0.2、下列方程组中，是二元一次方程的是（　　）3、方程（a＋2）x＋（b－1）y＝3是二元一次方程，求a、b的取值范围.小结：你今天有何收获？1、二元一次方程及方程的解.2、二元一次方程组及方程组的解.作业：1、课本必做题P90页T1-3.2、选做题P80页T4-5.板书设计二元一次方程组　二元一次方程　①含两个未知数.②含未知数的项的次数为1.　　　　　　　　　　　二元一次方程组二元一次方程的解