初二生物生命的起源和进化老师教案.doc

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1、初二生物生命的起源和进化老师教案　　　　一、复习目标：　　　　知识目标：　　　　1、描述生命起源的过程化学进化过程　　　　2、举例说出生物进化的总体趋势　　　　3、概述生物进化的主要历程　　　　4、举例分析生物进化的原因自然选择　　　　能力目标：　　　　1、通过观察化石图片推测每种化石生物可能的生活环境及生物进化趋势　　　　2、观察米勒的模拟实验预测产生的小分子物质　　　　3、说出研究生物进化的一些基本方法　　　　情感目标：　　　　1、认同生命的物质性生物起源于非生物　　　　2、认同生物与环境相互作用促进

2、了生物进化的观点　　　　3.学习达尔文严禁的科学态度以及坚持真理的科学精神　　　　二、重点、难点：　　　　1、生命起源的过程　　　　2、生物进化的历程　　　　3、生物进化的基本观点　　　　三、重点、考点突破：　　　　1、原始大气的成分中没有氧气而现在的大气成分中有氧气　　　　2、米勒实验模拟原始地球的条件和大气成分通过进行火花放电(模拟闪电)合成了许多种氨基酸从而可以推测出在原始地球的条件下从无机小分子物质形成有机小分子物质是完全可能实现的　　　　3、生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生

3、到陆生　　　　4、生物进化的原因是自然选择自然界的生物通过激烈的生存斗争适应者生存下来不适应者被淘汰生物通过遗传、变异和自然选择不断进化　　　　5、达尔文自然选择学说的内容有：过度繁殖、生存斗争、适者生存、遗传变异、自然选择　　　　四、知识梳理：　　　　A、生命的起源　　　　1、生命起源的化学进化　　　　原始大气的成分：()、氢气、氨、()、硫化氢()等与现在大气成分的主要区别是无()　　　　2、生命起源的过程　　　　a、原始大气中的()物质在()闪电等条件的激发下形成一些()物质随降雨汇入()　　　　b

4、、有机小分子物质经长期相互作用形成较复杂的()物质如原始的蛋白质、核酸等这些物质聚集并在外表形成()经不断完善后实现原始的()和()原始生命诞生了(原始生命起源的标志)　　　　c、结论：原始生命起源于()　　　　3、实验探究　　　　a、米勒实验支持了生命起源过程的()到()阶段　　　　b、1965年我国科学工作者利用氨基酸成功的合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素这证明了生命起源过程的()到()阶段　　　　B、生物进化的证据　　　　1、化石证据　　　　a、是生物进化的最直接最重要的证据化石在地层中的分布是有一

5、定顺序的　　　　b、分布规律：越是古老地层中发掘的化石结构越()越是晚期地层中发掘的化石结构越()　　　　2、解剖学证据　　　　a、同源器官　　　　b、发现的意义：能反映生物之间存在一定的()说明凡是有同源器官的生物都是由共同的()进化而来的　　　　3、分子生物学证据　　　　a、分子生物学例如()为研究生物进化提供了重要依据　　　　b、()是生命活动的主要体现者()是蛋白质的基本组成单位(意义)：亲缘关系越近的生物其蛋白质分子的()亲缘关系越远的生物其蛋白质分子的()　　　　C、生物进化的历程　　　　1、

6、生物进化的总体趋势：()()()　　　　2、生物进化的主要历程　　　　a、植物进化的历程　　　　↗()　　　　↘()→()　　　　b、动物进化的历程(脊椎动物)　　　　↗()　　　　原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类↘()　　　　D、生物进化的原因　　　　1、自然选择学说(生活在自然界的动植物)　　　　a、达尔文　　　　b、内容：()　　　　c、意义：解释(选择题)如：长颈鹿、某种害虫、病毒等　　　　2、人工选择学说(家养动物和栽培植物)　　　　在生产和生活实践中人根据自己的()和()不断选择和培育()的过

7、程　　　　五、基础自测(理解、巩固、记忆)：　　　　1、关于生命的起源写列叙述正确的是()　　　　①生命起源于非生命的物质②生命起源于陆地③原始大气的成分主要是水蒸气、氨气、沼气等④现在地球上不可能再形成原始生命　　　　A、①②③B、①②C、①③④D、②③④　　　　2、“地球上的生命来自外星球”这一声明起源的推测得到了部分人的认可理由是()　　　　A、米勒通过实验证实了这一推测B、原始地球环境不可能形成有机物　　　　C、星际空间的陨石中发现了有机物D、在其他星球已经发现了原始生命　　　　3、下列关于生物进

8、化趋势的表述中不合理的一项是()　　　　A、形体小的生物早于形体大的生物B、水生生物早于陆生生物　　　　C、单细胞生物早于多细胞生物D、低等生物早于高等生物　　　　4、对古代长颈鹿进化成现代长颈鹿的原因的叙述错误的是()　　　　A、古代长颈鹿有颈长和颈短的变异B、古长颈鹿繁殖的后代较多　　　　C、大自然保留了颈长的变异D、长颈鹿自己选择吧颈长的个体保留下来　　　　6、分析下面生物进化的大致过程图回答问题：　　　　⑴、图中A、B