送元二使安西课文讲解.pptx

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1、本课时编写：合肥市秦老师第七单元·珍惜送元二使安西教材分析《送元二使安西》这首诗是盛唐著名诗人、画家和音乐家王维所著的一首脍炙人口的送别诗。王维的好友元二将远赴西北边疆，诗人特意从长安赶到渭城来为朋友送行，其深厚的情谊，不言可知。这首诗既不刻画酒筵场面，也不直抒离别情绪，而是别具匠心地借别筵将尽、分手在即时的劝酒，表达出对友人的留恋、关切和祝福。教学目标1、我能理解“君使，浥，，故人”等词在诗句中的意思；2、能正确，流利，有感情地朗读古诗，理解背诵并默写古诗；3、能理解古诗的意思，想象诗歌所描绘的情

2、景；4、体会诗人在诗中表达的思想感情，体会朋友间的深情厚谊。唐朝（公元618—907年）是我国古典诗歌发展的全盛时期。唐诗是我国优秀的文学遗产之一，也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。唐代的诗人特别多。李白、杜甫、白居易固然是世界闻名的伟大诗人，除他们之外，还有无数诗人，像满天的星斗一样。最难得的是其中不少诗人，能用自己独特的风格和技巧，从各个不同的时期和不同的角度反映了当时人们的一些思想、感情以及社会生活的复杂面貌。今天，我们将要一起学习另一位唐朝著名诗人王维写的一首古诗《送元二使安西》。创设情

3、景，激情导入作者介绍王维（701年－761年），字摩诘，祖籍山西祁县，唐朝诗人，善画人物、丛竹、山水。今存诗400余首。王维诗书画都很有名，多才多艺。苏东坡赞他“诗中有画，画中有诗”，音乐也很精通。他是盛唐山水田园诗派的代表作家，与孟浩然并称“王孟”。其中以五言律诗和五言绝句成就最高。渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。渭城曲王维唐初读课文，扫清障碍《渭城曲》渭城：秦时的咸阳，现今陕西省西安，汉改渭城，在长安西北，渭水北岸。《渭城曲》还叫《送元二使安西》送：送别元二：王维

4、的好朋友使：出使安西：安西，是元二出使的地方初读课文，扫清障碍渭城朝雨浥轻尘，渭城早上的雨湿润了道路上的尘埃。早上点明时间朝点明地点渭城轻尘，浥尘埃湿润初读课文，扫清障碍客舍青青柳色新。旅店外的绿柳被雨水冲洗得焕然一新。旅店初读课文，扫清障碍渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。初读课文，扫清障碍请你再喝完一杯酒，等你西行出了阳关,就再也没有一个交情深厚的老朋友了。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。请您，古代读第二人称的尊称。劝君老朋友向西行走西再饮完故人更尽细读课文，整体感知劝君更进一杯酒，西出阳关无故人

5、。这两行诗由写景转入送别。“更”字表明酒已劝了多次、敬了多杯，这依依惜别之情虽只字未提，但都见于言表。细读课文，整体感知13古人有“折柳赠别”的风俗：这种习俗最早起源于《诗经·小雅·采薇》里“昔我往矣，杨柳依依”。用离别赠柳来表示难分难离，不忍相别，恋恋不舍的心意。我们在读到送别的诗中总会出现“柳”字，这是为什么？细读课文，整体感知课堂总结这首诗既不刻画酒筵场面，也不直抒离别情绪，而是别具匠心地借别筵将尽、分手在即时的劝酒，表达出对友人的留恋、关切和祝福。布置作业1、演一演：课后和同学一起演一演这首

6、诗。2、画一画：通过绘画画出诗的意境。3、写一写：把对这首诗理解的情境写成小短文，可以加上适当的想象。