5年高考生物试题分类汇编：16实验与探究.docx

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1、2009-2011生物高考试题分类详解专题汇编16实验与探究2011高考生物试题1.（2011山东卷）只有在保持细胞活性的条件F，才能显示细胞中某物质或结构的实验是A.苏丹III染色体观察花牛:种子子叶细胞中的脂肪B.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂C.健那绿（詹纳斯绿B）染色观察动物细胞的线粒体D.甲基绿、派洛宁（毗罗红）染色观察动物细胞中的DN/和RNA答案：C解析：A选项中的苏丹III染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪，细胞已经被杀死了；龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂，用15%的盐酸解离时，细胞已

2、经被杀死；C选项中的健那绿（態纳斯绿B）染色观察动物细胞的线粒体，健那绿是活体染色剂，所以细胞是活的；D选项中的甲基绿、派洛宁（毗罗红）染色观察动物细胞中的DNA和RNA细胞也鉴定匍萄糖用斐林试剂，鉴定DNA用甲基绿，CD错谋。3.（2011山东卷）某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究分析错课的是A.滴管中冒出的气泡是反应产生CO?的结果B.试管中加水的主要目的是制造无氧环境C.若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降D.被分解的匍萄糊中的能最一部分转移至ATP,其余的存留在酒精屮itt斛帥实验（如图）。下列被杀死了；

3、所以C正确。2.（2011新课标全国卷）下表是根据实验目的，所需阿勇的试剂与预期的实验结果正确的是实验目的试剂预期的实验结果A观察根尖分生组织细胞的侑丝分裂醋酸洋红染色体被染成紫红色B检测植物组织中的脂肪双缩服试剂脂肪颗粒被染成红色C检测植物组织中的葡萄糖甲基绿葡萄糊与甲基绿作用，生成绿色沉淀D观察DNA和RXA在细胞中的分布斐林试剂毗罗红斐林试剂将DNA染成绿色，II比罗红将RNA染成红色【答案】A【解析】本题考查课本慕本实验。双缩服试剂是用来鉴定蛋白质的，鉴定脂肪用苏丹III或苏丹IV试剂，B错误。【答案】D【解析】酵母

4、菌无氧呼吸产物为酒精和C02,研究其过程的实验屮，首先要控制无氧的条件，其次其他无关变量要适宜，所以A选项是正确的，冒出的气泡表明进行了细胞呼吸；放出的气体是C02,加水口的是制造无氧的环境，所以B选项是正确的；C选项屮把适宜的温度换成冷水，影响酶的活性使其活性降低，所以是正确的：D选项屮衙萄糖氧化分解释放出來的能量一部分以热能形式散失，一部分可转移的能量形成ATP,未释放出來的能量储存在酒精中，所以D选项错误。4、（2011江苏卷）某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析（从

5、上至下），与正常叶片相比，实验结果是A.光吸收差异显著，色素带缺第2条B.光吸收差异不显著，色素带缺第2条C.光吸收差异显著，色素带缺第3条D.光吸收差异不显著，色素带缺第3条答案：B解析:胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光，所以缺少叶黄素时对红光的吸收差异不显著；叶绿体中色素层析后色素带从上到下依次为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素◎、叶绿素b,所以本题正确答案为Bo5、（2011江苏卷）洋葱（2n=16）为二倍体植物。为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数（即视野內分裂期细胞数占细胞总数的百分比）的影响，某研究性学习小组进行了相关

6、实验，实验步骤如下：①将洋葱的老根去除，经水培生根后取出。②将洋葱分组同时转入质量分数为0・01%、0.1%为水仙素溶液中，分别培养24h、36hs48h;秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养Oh、12hs24hs36ho③剪取根尖，用Caznoy固定液（用3份无水乙醇、1人冰乙酸混匀）固定8h,然后将根尖浸泡在Imol/L盐酸溶液中5—8mino④将根尖取出，战入盛有蓿水的培养皿中漂洗。⑤用石炭酸-品红试剂染色。⑥制片、镜检；计数、拍照。实验结呆：不同方法处理后的细胞分裂指数（％）如下表。秋水仙索溶液清水培养时间质量分数

7、（%）时间（h）01224360.012410.7113.6814.1914.46369.9411.9913.5913.62IS7.9810.0612.2211.970.1247.749.0911.0710.86366.127.87.989.81IS5.976.787.988.56请分析上述实验，回答冇关问题：（1）步骤③中“将根尖浸泡在lmol/L盐酸溶液中”的作用是0（2）步骤⑥为了获得相应的观察视野、镜检时正确的操作方法是（3）根据所学的知识推测，石炭酸-站红试剂是一种性染料。（4）为了统计数据更加科学，计数时应采取的

8、方法是（5）根据上表结果可以得出如下初步结论：①质量分数为秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高；②本实验的各种处理中，提高细胞分裂指数的最佳方法是。（6）右面为一位同学在步骤⑥所拍摄的显微照片，形成细胞a的最可能的原因是答案：（1）使组织中细胞相互分离开来（2）先在低倍镜下观察，缓慢移动装