在马克思墓前的讲话精品课件.ppt

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1、在马克思墓前的讲话----恩格斯伦敦海格特公墓卡尔·马克思墓1883年3月14日，伟大的无产阶级革命导师、科学共产主义创始人马克思因病逝世，3月17日，他的葬礼在伦敦海格特公墓举行，恩格斯发表了这篇演说辞。检查预习：悼（）词繁芜（）丛杂嫉（）恨豁（）然开朗诬（）蔑卓（）有成效诽（）谤衷（）心喜悦诅（）咒给（）予答复dàowúwūzhōngfěihuòzhuÓzǔjíjǐ纷繁芜杂：多而杂乱，没有条理。形容文章内容芜杂，没有条理，或者是事情杂乱无章，没有头绪。豁然开朗：形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子。引申为由疑惑一下变为通晓领悟。卓有成效：卓：卓越，高超，特别。效：

2、效果。有突出的成绩和效果浅尝辄止：略微尝试一下就停止。比喻不肯下工夫深入钻研。积累成语：解题：在马克思墓前的讲话偏正式短语定语中心语悼词演讲词开头——述其哀——悼念：一般介绍死者逝世的时间，地点，原因，身份和职务。主体——赞其功——评价：概述死者生前的功绩并评价。结尾——颂其德——悼念：对死者的悼念以及对参加悼念仪式的人提出希望和要求。悼词的结构朗读课文，划分文章结构2.寻找文章中的标志性语句，有助于把握文章结构标志性词语：文章中的过渡性、概括性、承递性的句子，指代性词、关联词、对比性词语提示：1.根据悼词特点文章结构在马克思墓前的讲话一.(1)追述马克思逝世的时间、

3、地点和情景。(悼念)二.(2-7)评述马克思一生的伟大贡献。（评价）三.(8-9)论述马克思在当时的巨大影响并深表悼念。（悼念）（一）、分析第一部分：学生齐读第一段思考：（1）这段文字表达了恩格斯什么样的心情？明确：无限惋惜、悲痛、怀念之情。那么要体现出这种感情，朗读时应该注意什么？明确：语调低沉、凝重，语速缓慢。研习课文（2）写马克思逝世，不用“去世”、“停止呼吸”，而说“停止思想”、“永远睡着了”，为什么？明确：用了讳饰的修辞手法。讳饰，对一些忌讳的事情不直接说出来，而是用其它的说法婉转地加以表述。“天子死曰崩，诸侯死曰薨(hōng)，士曰不禄，庶人曰死。”（《礼

4、记》）马克思（思想家）：“停止思想了。”聂耳（音乐家）：“以23岁的青春年华，过早地写下了他生命的休止符。”“他是在知心的观众欢迎的掌声的殷切期待中，落下了生命之幕的。”祥林嫂（普通人）：老了赵丹（演员）：（二）、分析第二部分（1）找出统领全文总纲的句子：这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。（2）“空白”和“不久”这两个词语从空间和时间两个方面强调了损失的不可估量。2、速读课文，3-7节：找出马克思一生中对人类的伟大贡献主要有哪些？科学家：（1）发现了人类历史的发展规律。（2）发现了资产阶级社会的特殊运动规律（剩余价值）。（3）其他

5、许多领域都有独到的发现。革命家：参加各种革命斗争、办报纸宣传革命真理、创立国际工人协会。（三）、分析第三部分巨大影响：生前：敌人——驱逐、诽谤、诅咒战友——爱戴、尊敬死后：他的英名和事业将永垂不朽赏析句子，理解内容，把握情感句子赏析方法指导1、抓关键词语赏析句子。（动词、形容词、副词、数量词等关键词语）2、从修辞的角度赏析句子。3、从结构作用的角度赏析句子。（承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文等。抓住总领句、过渡句、总结句。）4、从写作艺术手法的角度赏析句子。（如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。）5、从句式特点入手赏析句子。（常见句式:长短句结

6、合、句子对仗工整、双重否定句.排比句、反问句、倒装句等。）6.把握内容及思想情感。（在赏析句子的答案中，内容及思想情感是必不可少的一部分。）关键字句赏析：1.正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律。明确：运用类比手法，突出马克思这一发现的历史意义和影响。2.由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。明确：形成鲜明对比，突出了剩余价值理论对无产阶级革命事业的指导意义。关键字句赏析：3.他对这一切毫不在意，把它们当做蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。明确：a、

7、用形象的比喻表现了马克思的无畏气概和对政敌的极大蔑视；b、全部精力都集中在革命事业上。4.我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。明确：说明马克思一生光明磊落，不谋私利。热烈赞扬马克思把毕生精力献给无产阶级解放事业的崇高精神。5.他的英名和事业将永垂不朽！明确：一个“将”字体现出马克思伟大贡献的深远影响和意义。理论贡献两个“对于”（总纲）不可估量的损失马克思逝世实践贡献两个发现（点~面）人类历史的发展规律剩余价值的规律其他发现（用对科学的认识和态度连接上下段）宣传（编报著书）组织(创立工人协会)思想家革命家深远的影响敌人人民驱逐诽谤诅咒尊