课文1《人有两个宝》.ppt

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1、人有两个宝rényǒuliǎngbǎogerényǒuliǎnɡɡebǎo人有两个宝rényǒuliǎnɡɡebǎo人有两个宝,shuānɡshǒuhédànǎo双手和大脑。shuānɡshǒuhuìzuòɡōnɡ双手会做工，dànǎohuìsīkǎo大脑会思考。yònɡshǒuyòuyònɡnǎo用手又用脑，cáinénɡyǒuchuànɡzào才能有创造。dòuhào逗号jùhào句号rényǒuliǎnɡɡebǎo人有两个宝，shuānɡshǒuhédànǎo双手和大脑。课文第一句话学做记号：在句号后面写数字。说一说:人有

2、哪两个宝?学着画一画：人有哪两个宝？①②1shuānɡshǒuhuìzuòɡōnɡ双手会做工，dànǎohuìsīkǎo大脑会思考。课文第二句话在第二个句号后面写数字2。为什么说手和大脑是人的两个宝呢？2我会用手。我会用脑。yònɡshǒuyòuyònɡnǎo用手又用脑，cáinénɡyǒuchuànɡzào才能有创造。课文第三句话在哪里写数字3？怎样才能有创造？3人有两个宝人有两个宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手又用脑，才能有创造。人有两个宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手又用脑，才能有创造。你能背了吗？

3、复习：再朗读课文gōng一竖写中间，横画两边都相等。yònɡ撇画长，框框正短横两边都不碰。yòu又字就像三角鱼，小嘴张开吐泡泡。cái一撇腿高台，不要落下来。再认一认生字：人又工才大个用加一笔，变变变！人大日大个太天目田hé双手和大脑1、（）和（）是好朋友。2、动物园里有（）和（）。3、学校里有（）和（）。课堂练习wǒhuìtián。我会填1、“手”字共（）画，第四笔是（）。2、“用”字共（）画，声母是（）。3、“人”字加一笔变成两个新字（）、（）。sīliǎnɡrénshǒuzuò三拼音节平舌音翘舌音这是谁的气球？连一连。