数学人教版八年级上册11.1.3《三角形的稳定性》.1.3《三角形的稳定性》ppt课件.ppt

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1、复习提问1三角形的概念?三角形的边、顶点、角的概念？三角形的表示方法？2什么是三角形的高、中线、角平分线？3三角形的角平分线与角的平分线有何区别？自主预习三角形有哪些特殊性质？四边形有这个性质吗？这是四边形不稳定性的应用.展示交流将四边形木架上再钉一根木条,将它的一对顶点连接起来,然后再扭动它,这时木架的形状还会改变吗?一天数学小博士听到三角形和四边形在一起争论：具有稳定性好，好是没有稳定性好，且听它们是怎么说的：三角形：“具有稳定性的我最好，因为我牢固，不易变形，所以我最受欢迎，不像你四边形，

2、你没有坚定的立场！”四边形：“灵活性强，可伸可缩，我的这些优点比起你三角形那呆板、简单、一成不变的形式不知有多优越！”三角形：“我广泛应用于人类的生产生活中，如三角尺、钢架桥、起重机、屋顶的钢架，我的用途大！”四边形：“我的用途广，像活动衣架、缩放尺、活动铁门等，人类的生活因为我而丰富多彩！”……假如你是数学小博士，你会如何来调解他们的争论？练一练1、下列图形中具有稳定性的是（）（A）正方形（B）长方形（C）直角三角形（D）平行四边形2、要使下列木架不稳定各至少需要多少根木棍？C巩固检测3、下列

3、图中具有稳定性有（）A1个B2个C3个D4个C4.人站在晃动的公共汽车上,若你分开两腿站立,则需伸出一只手去抓住栏杆才能站稳,这是利用了5.下列设备,没有利用三角形的稳定性的是()A.活动的四边形衣架B.起重机C.屋顶三角形钢架D.索道支架课堂小结1三角形具有稳定性2四边形具有不稳定形布置作业作业：课本第8页第5、9、10题练习册：预习课本11.2.1三角形的内角