《鲜花爱雨露》教案.doc

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1、《鲜花爱雨露》教学目标：1、学会歌曲《鲜花爱雨露》。2、通过学唱歌曲，激发学生对老师的尊敬和热爱。教学重点、难点：1、启发、引导学生思考并表述妈妈、老师对自己的关怀、爱护。2、有感情的演唱，以情带声。教学准备：钢琴、录音机、磁带。教学过程：一、组织教学1、听音乐拍手进教室。2、确立良好坐姿，明确课堂纪律，师生问好。二、导入：（师）我们又迎来了第20个教师节。在这个教师节里，同学们会用各种方式来表达对老师的爱。一束花，一张卡片，或者是一张灿烂的笑脸，都是大家对老师真诚的爱，谢谢你们。三、学唱歌曲1、体验感知，聆听歌曲范唱。大家在歌声中感受到什么？（交流）2、发声练习：

2、1234│5—│5432│1—‖鲜花爱雨露，lululululu。3、按节奏有表情的朗读歌词：××　×│××　×│××　××│×—‖花儿鲜花儿艳花儿真美丽××　××│×—│××　××│×—‖鲜花爱雨露我们爱老师4、用“Lu”模唱主旋律，注意难点。5、用听唱法学习歌曲。6、小声跟范唱完整的演唱歌曲。7、创新表现，处理歌曲。大家想用怎样的声音来表现这种形象？（交流、处理、试唱）四、拓展延伸，表现歌曲。师：从大家的歌声中感受到了对老师浓浓的爱。那么小朋友们还想再说些什么、写些什么呢？在课后，大家可以收集更多的歌颂老师的歌曲唱一唱，或者通过诗歌朗诵、或者创作、或者绘画等多种

3、形式表达出来。五、课堂小结，下课。