数学人教版七年级上册一元一次方程解法复习.ppt

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1、一元一次方程解法复习帮助别人快乐自己廊坊市固安县牛驼镇中学：赵建成解：5x=2x+65x-2x=63x=6x=2解：（X+2)=2(4-X)X+2=8-2xX+2X=8-23X=6X=2(独立完成，对桌互判，组长加分，组内帮扶）预习检测1、5x=2(x+3)学习目标1、巩固一元一次方程的解法和步骤2、注意解方程每个环节的易错点3、适度提高较难题型的解题能力重点：一元一次方程的解法和步骤难点：“去分母”解一元一次方程易错点：去括号的符号问题，去分母的漏乘问题解：（X+2)=2(4-X)X+2=8-2xX+2X=8-23X=6X=2步骤名称

2、方法1方程两边都乘以各个分母的（）2使用乘法（）3把未知数移到等号（）侧常数项移到等号（）侧4系数（）字母（）5两边同时除以未知数的（），或乘以未知数系数的（）。预学交流结合预习检测第2题，总结一元一次方程的步骤和方法。去分母去括号移项合并同类项系数化为1最小公倍数分配律左右相加不变系数倒数1、仔细观察，找出错误，并改正。(1)3x－12－2x=4x－3移项得3x－2x+4x=12+3(2)2x－3（3x－2）=2（x－1）去括号2x－9x－6=2x－1更正：2x－9x+6=2x－2更正：3x－2x－4x=12－3(独立完成，分组展示，

3、邻组互判，错题讲解）合作展示——易错问题合作展示——难点问题2、仔细观察，找出错误，并改正。（独立思考，小组讨论，抢答展示）更正：2(2x+1)-(10x-3)=6分享与提升：（前板展示，组内帮扶）1、解方程分享与提升：2、当分母是小数时，怎样去分母呢？看看谁最棒（只去分母）（小组讨论，用投影展示，可纠错、补充）课堂检测（独立完成，对桌互判，组长加分，组内帮扶）1、变形正确的是（）A、B、C、D、2、解方程B解：4x-(x-1)=164x-x+1=164x-x=16-13x=15x=5通过这节课的学习你有什么收获?（畅所欲言，共同分享）

4、课堂反思解一元一次方程口诀：解方程，有等号，已知未知两边靠,移项必须要变号。去分母，防漏乘，分子别忘加括号。去括号，看符号，系数化1别颠倒。下节预习搜集整理常见应用题的关系式如：1、利益问题2、工程问题3、行程问题……为学好应用题做好准备。