《爷爷、爸爸和我》课件2.ppt

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1、同学们,今天我们在进行新课之前先听三段好听的音乐好不好?音乐共播放两遍,第一遍模仿老师律动,第二遍你们听音乐自由律动。同学们,你们刚才听到了几段音乐?它们带给你们的感受相同吗?你们跟着音乐会拍这些节奏吗?XXXX┃XXXX┃TitititititititiXX┃XX┃DadadadaX—┃X—┃Daadaa你们学会了吗?下面让我们一起来学习这节课要学习的音乐吧!学完了歌曲,我想请同学们上前来模仿一下小朋友、爸爸和爷爷走路的形象,看看哪个小朋友模仿的最像。希望同学们能将你们美妙的歌声、风趣的表演带给自己的家人,把快乐传递给他们,好不好?

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