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时间:2020-02-25
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1、课题二方连续(剪纸)类别应用设计课时1教材分析:教学目标:1.使学生掌握二方连续纹样剪纸设计和制作的基本方法和技能。2.进一步提高对形式美的认识和感知美、创造美的能力。3.通过本课的学习让学生体会到勤动脑、多动手可使生活更美。教学重点:折剪出二方连续纹样。教学难点:设计课前准备:师:多媒体课件,各种规格白色与彩色纸;剪刀;胶水生:彩色纸;剪刀;胶水板书设计:教学过程一、组织教学,检查学生所带用具的情况。二、欣赏,导入新课1.出示灯片一(各种简单的对称纹样)现在老师用一种巧妙的方法把这些图形变得更美了!2.出示灯片二(
2、用灯片一的花纹剪出的二方连续纹样)原来老师把这些纹样变成了剪纸花边,也就是我们今天要学的二方连续(剪纸)。板书课题:二方连续(剪纸)3.出示灯片三:说明二方连续纹样在生活当中的应用。小结:经过装饰的物品更美。4.示范制作步骤。教师边讲解边示范,(先剪出一条横的二方连续,再剪出一条竖的二方连续)(1)设计单位纹样,注意要对称;(2)将长条型纸对折几次,每次一定对整齐;(3)时间将设计出的一半画好对折的纸上,剪去部分涂成灰色;(4)剪纸,剪的时候要胆大心细,将边剪整齐;注意不要把连续的地方剪断。展开既成。
3、2、提示:我们还可以设计一些什么样的纹样呢?我们可以把纹样设计成:动物纹样,植物纹样,人物纹样--。(请学生打开课本欣赏学生作品)现在你们可以想象出比范图更美丽的纹样来吗?三、学生作业,分大组竞赛每人剪出2-----3条不同的二方连续纹样,将优秀作业展示在黑板上裙子、衣服、花瓶模板上。(放音乐,教师巡回指导)四、总结、评议师总结:今天,我们剪出了这么多美丽的二方连续纹样,并把这几个模型装饰的非常美丽事实证明,只要我们肯动脑筋勤动手,我们就能够剪出更多美丽的东西,把我们的生活变得更美小资料课后小结
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