作业的正文内容.doc

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1、作业的正文内容：一、三维目标： 知识和能力方面1.能利用工具书解决疑难字词，初步感知本单元的内容2.能利用图书馆、网络等资源搜集学习资料，扩大阅读量，同时积累描写四季的精彩语言 情感态度和价值观方面3、欣赏自然景物的美，领会作者蕴含其间的美好感情。 4、欣赏散文优美、精辟、诗化的语言，能把自己独到的阅读体验写成鉴赏评析的文字。 5 、学习仔细观察景物，抓住景物在不同时间、地点的不同特征作细致描写的方法。 6 、锻炼说话能力，使说话有针对性，有吸引力，善于打动别人。 过程与方法7、反复朗读课文。教学设计说明：    本单元的教学内容是“金色童年”，童年生活，是无忧无虑，天真烂漫的时光

2、，对它的描摹更能激起学生的共鸣，相似年纪发生的事情也会更具说服力，更能使学生体会作者丰富的情感，能引导学生健康的成长。《往事依依》 作者回忆与文学的情缘，抒发了作者对自然、生活、祖国的热爱，并告诫青少年要多读书、读好书，充满了人文主义精神。名师的成长历程能学生认识文学作品对于成长的意义，自觉主动地阅读优秀文学作品。《幼时记趣》 作者追忆了儿时观察动物，产生联想，表现了童年生活的快乐，充满了情趣。有着对自然的好奇之心，对弱小者的同情之心，成长的道路会充满乐趣与真情。《十三岁的际遇》本作者深情地回顾自己与北大的渊源，表达了对北大的热爱及渴望创造，渴望自由飞翔的精神，充满了理想与希望。不

3、同常人的成长历程会带给今天的学生怎样的感受呢？《伟人细胞》  记叙了初一男生贾里追求轰轰烈烈的人生，实现伟人计划的过程，向学生阐明了从小事做起的必要性，对于学生很有意义。    这一单元的教学，语言有的生动活泼，有的蓄满神情，有的趣味盎然，有的蕴涵哲理，因此，学习本单元需要通过朗读，来细细品味每篇文章的语言。