数学北师大版初一上册丰富的图形世界复习课.doc

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1、丰富的图形世界（复习课）1课时教学内容本课的主题是对丰富的图形世界的复习，包含生活中的立体图形、点动成线、线动成面、面动成体、展开与折叠、截一个几何体、从三个方向看物体的形状教学对象“学生能力参差不齐，无法齐步走”是大课堂教学中最大的难题。而运用iPad就可以解决这个难题，实行个性化教学。借助“学案”展开自主复习，能很好地解决这个差异性问题，接收能力强，数学思维好的学生不用等，数学底子弱，慢一点的孩子也不用没有学好就着急的往前赶，因为他们可以按照自己的步伐，稳扎稳打，饶有兴趣地探究数学的奥秘。在自主复习的过程中，孩子们或独立思考，或向同学请教，或借用ipad里地资源自主学习

2、。学生已经养成了自主学习的习惯。展示课上学生会积极的把课堂所学和疑惑以及自己的生成成果展示给大家，分享和解惑。教学方法本课借助学案，采取“自主+展示“的形式进行教学；自主：孩子们在学案的指导下，灵活运用老师提供的资源，进行自主探究式复习，按照自己认知特点和步伐构建知识；展示：孩子们按照层级以小组的形式展示自己的知识、技能和态度方面的学习成果；教学目标知识与技能1.（ABC）：从现实世界中抽象出平面图形，感受图形世界的丰富多彩2.（ABC）：掌握正方体的展开图和截面；（AB）认识圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱等几何体的展开图及截面，能根据展开图想象和制作立体图形3.（ABC

3、）：能辨认从不同的方向看到的物体的形状图，会画立方体过程与方法1.通过学案和iBooks中提供的各类资源先自主复习后展示所得，2.通过问卷网制作的课堂检测，学生自主检测，老师分析检测结果；情感态度和价值观1.提高独立分析问题、解决问题的能力；2.养成自主学习的习惯；3.学生学会展示自己，勇于质疑，助人解惑；教学重点在查缺补漏的基础上理清本章知识的网络结构及相互知识之间的关系教学难点点、线、面的相互关系；正方体的11种展开图教学准备《丰富的图形世界》学案+整合整章知识点的iBooks+适合本章的APP+拓展资源教学环节学生活动教师活动第一部分自学25分钟学生根据学案，以老师提

4、供的教学资源自主复习，遇到障碍时可组内请教、可请教老师，可在QQ群中发帖至全班讨论，完成学案后根据参考答案，自主订正并解决问题观察学生的自主复习行为，对学生的自学方式进行指导，在学生遇到障碍时适当的点播和指导第二部分展示13分钟1.展示的内容l知识结构和重点；l学案中的易混点；l探究过程记录和生成成果；组织学生进行展示，解答学生无法解决的疑问；第三部分评价完善2分钟2.展示后l老师向全班分析课堂检测的结果，给学生提供一些本课完善的建议l打假，并完成复习学习报告3.评价填写【课堂评价】对学生的表现进行评价；对全班掌握程度进行摸底对个别学生进行辅导；课后反思……