泥土是它们的家.doc

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1、幼儿园备课纸活动名称绘本《泥土是他们的家》一备教师二备教师活动目标1、学习从不同的资料中找出问题的答案。2、认识在泥土中生活的动物。3、用比较准确的语言说出泥土中动物的特点。重点：学习从不同的资料中找出问题的答案。难点：用比较准确的语言说出泥土中动物的特点活动准备各种生活在泥土里的动物（蚯蚓、蚂蚁、鼹鼠、蜗牛、甲虫的幼虫等）的生活场景图片和资料，按不同动物的种类事先分成几份装进资料袋；纸、笔。活动过程（原教案）一、教师出示《泥土好可爱》大书，请幼儿观察第14-15页。阅读画面，引出问题：1、你看到了什么？它们是什么样的？2、你还知道哪些关于蚯蚓的有趣事情。二、分发资料袋，请

2、幼儿分组阅读。1、今天老师还给大家带来了几位新朋友，这些朋友的故事都在资料袋里，请大家分成小组一起来找一张，你发现了什么有趣的故事？2、请每组幼儿用纸笔涂涂画画，记录下自己看到和猜测到的有趣的事情。三、各组幼儿交流。1、教师邀请各组幼儿来说说，从资料袋里都发现了什么有趣的动物和事情。2、教师注意引导儿童说出资料袋里动物的名字。它们的样子有什么特点？它们都在泥土里做什么？鼓励儿童大胆想象、大胆表达。集体备课讨论内容：结合班级实际调整内容：活动反思：