一元一次不等式的解法应用.doc

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1、教学难点一元一次不等式的解法。刘修芳教学准备教学过程教学步骤教师活动学生活动活动说明复习一、复习知识1、不等式的相关知识。2、不等式的性质是什么？3、一元一次不等式的解法。4、一元一次不等式的应用。学生回答教师提出的问题。知识应用二、知识应用1、用不等式表示：①x与1的差是负数：；②a的1/2与b的3倍大于2；③x、y的平方和是非负数。2、判断下列说法是否正确：①4是不等式x＋3＞6的解；②不等式x＋2＞1的解是x＞－1；③3是不等式x＋2＞5的一个解；④不等式x＋1＜4的解集是x＜2.3、下列不等式是一元一次不等式的是.①3x+5=1；②2y-1≤5；③2/x+1＞3；④5+2＜

2、8;⑤3+x2≥x.4、不等式的性质是解不等式的依据。已知a＞b，填空：①a+3b+3,②2a2b,③-a/3－b/3，④a－b0.5、解一元一次不等式:2x≥5x+6，并在数轴上表示解集。例题1、解下列不等式，并把它们的解集在数轴上表示出来。（1）3（1－x）＜2(x+9);(2).例题2、a取什么自然数时，关于x的方程2－3x=a解是非负数？例题3、小明和小丽决定把省下来的零用钱存起来，这个月小明顾虑了168元，小丽顾虑了85元，从下个月开始小明每月顾虑16元，而小丽每月存25元，问几个月后小丽的存款数能超过小明？学生练习，巩固所学知识。巩固新知教材练习题1、已知关于的方程的解

3、是非正数，求的取值范围.2、已知方程组，为何值时，＞？课堂小结本节课我们学习了哪些知识了呢？作业布置教材习题6，7题。教学后记