最大面积是多少.ppt

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1、数学九年级下：2.7《最大面积是多少》(第1课时)二次函数的应用例(练习)题课件ppt九年级数学(下)第二章《二次函数》§2、7最大面积是多少二次函数的应用(1).设矩形的一边AB=xcm,那么AD边的长度如何表示？如图,在一个直角三角形的内部作一个矩形ABCD，其中AB和AD分别在两直角边上.想一想P62ABCD┐MN40cm30cmxcmbcm何时面积最大(2).设矩形的面积为ym2,当x取何值时,y的最大值是多少?如图,在一个直角三角形的内部作一个矩形ABCD，其中AB和AD分别在两直角边上.想一想P62何时面积最大ABCD┐

2、MN40cm30cmxcmbcm(2).设矩形的面积为ym2,当x取何值时,y的最大值是多少?如图,在一个直角三角形的内部作一个矩形ABCD，其中AB和AD分别在两直角边上.想一想P62何时面积最大ABCD┐MN40cm30cmxcmbcm(1).设矩形的一边BC=xcm,那么AB边的长度如何表示？如图,在一个直角三角形的内部作一个矩形ABCD，其中点A和点D分别在两直角边上,BC在斜边上.ABCD┐MNP40cm30cmxcmbcmHG┛┛想一想P62何时面积最大(2).设矩形的面积为ym2,当x取何值时,y的最大值是多少?如图,

3、在一个直角三角形的内部作一个矩形ABCD，其中点A和点D分别在两直角边上,BC在斜边上.想一想P62何时面积最大ABCD┐MNP40cm30cmxcmbcmHG┛┛(2).设矩形的面积为ym2,当x取何值时,y的最大值是多少?如图,在一个直角三角形的内部作一个矩形ABCD，其中点A和点D分别在两直角边上,BC在斜边上.想一想P62何时面积最大ABCD┐MNP40cm30cmxcmbcmHG┛┛某建筑物的窗户如图所示,它的上半部是半圆,下半部是矩形,制造窗框的材料总长(图中所有的黑线的长度和)为15m.当x等于多少时,窗户通过的光线最

4、多(结果精确到0.01m)?此时,窗户的面积是多少?做一做何时窗户通过的光线最多做一做何时窗户通过的光线最多做一做何时窗户通过的光线最多做一做何时窗户通过的光线最多1.理解问题;回顾上一节“最大利润”和本节“最大面积”解决问题的过程，你能总结一下解决此类问题的基本思路吗？与同伴交流.2.分析问题中的变量和常量,以及它们之间的关系3.用数学的方式表示出它们之间的关系;4.做数学求解;5.检验结果的合理性,拓展等.议一议“二次函数应用”的思路结束寄语不知道并不可怕和有害,任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而伪装知道.