“求同存异”交朋友.docx

《“求同存异”交朋友.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、“求同存异”交朋友【教学目标】1．知识：（1）结合自己的生活实际，讲述万隆会议在我国历史上的重要性。（2）了解“万隆会议”。2．能力：（1）能够结合生活体验，总结出外交方式在处理国与国关系所起的重要作用。（2）能够根据所学知识，提高社会生活能力。（3）能够大胆发言，把自己的观点和他人进行分享。3．情感、态度与价值观：（1）理解外交发展对经济发展、文化交流所起到的重要作用。（2）感受“万隆会议”对我国带来的巨大改变。【教学重点】（1）在学习课文内容的基础上，结合自己的实际生活，感受本课所带给自己的思考。（2）了解和感受“万隆会议”的重要性。

2、【教学难点】（1）在学习课文内容的基础之上，把课文内容和自己的实际生活进行结合，拓展和延伸。（2）感受外交发展对国家经济发展及文化交流所起到的作用。【教学准备】1．教师准备：制作相关课件，准备图片素材/视频，教学道具。2．学生准备：课本。【教学过程】活动一：万隆会议。1．播放课件：万隆会议。2．引导学生结合情境，根据课前调查，交流研讨：2/2（1）结合我们的生活体验，想想周恩来在万隆会议的表现使得别国对我国有了怎样的改观（2）学生根据自己的实际生活体验，针对以上问题，进行小组讨论，并把自己讨论出的重点，记在自己的本子上。（3）教师请班上几

3、位同学，进行发言。走入主题。1．教师带领学生一起，阅读课文内容。2．教师帮助学生，在阅读课文内容的过程中，解释重要的词汇。3．自我总结。（1）教师引导学生对今天所学的知识，进行总结。（2）教师请班上的几位同学，用简单的几句话，概括今天自己所学的内容。【作业布置】1．阅读本课内容。2．把自己今天所学的知识和父母，朋友进行分享。【板书设计】“求同存异”交朋友影响改变外交发展国家经济离不开2/2