云南省楚雄市,个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势自己好学,接受能力也比较强家庭、孩子都要照顾,能挤出的时间少外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)学校领导比较重视,参与的教师积极性高教学任务紧,学习的时间无法得到保证二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)充分发挥自己的特长,多问,好学我们这儿知道的人很少,甚至没有,无法找到人问问题E——抓(机遇)D——御(威胁)利用好这次培训的机会,多学。多与其他教师交流但许多可能是操作上的问题,最好是有人面对面的教

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