第三课时教学设计.doc

《第三课时教学设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第三课时教学设计一、教学目标：1．能够通过听例词的发音，观察例词结构中共有的特征，学习a—e在单词中发长音／eI／的规则；2．能够跟着录音说唱歌谣，强化记忆a-e的发音规则；3．能够根据a／a-e的发音规则读出并拼写单词，能在四线三格中正确书写单词并辨认词形；4．能够通过对比a／a-e的发音，强化a／a-e的音形对应关系。二、教学内容：1．教材：ALet’sspell2．语音：a-e。，／eI／三、教学重点：．a-e的发音规则。四、教学准备：教师准备前一课时六个单词的词卡，两个男孩的图片以及翻页式拼读器。五、教

2、学步骤：Step1．Warm—up(Revision)1.师生做“眼疾嘴快”(Quickeyes)游戏，复习Let’slearn部分学过的单词。教师手拿单词卡片一闪而过，说：Look!What’sthis?学生快速说出卡片上的单词。教师将最后一张卡片设定为picture，在学生说出单词后，教师提问：Who’sin。thepicture?Canyouguess?请学生猜测图片中的人物。2.教师说：Let’shavea100k．并将图片贴在黑板上。图片为一个男孩在做蛋糕。教师提问：Who’sthisboy?Idon

3、’tknOW．Let'saskhim．引导学生提问：What’syourname?教师出示句子卡片：MynameisJake．引导学生拼读／d3／一／eI／一／k／。／d3eik／，／n／一／eI／一／m／_／neim／。3.教师指着图片中的蛋糕提问：What'sthis?学生回答后，教师说：Yes．It’sacake．／k／．／ei．／k／。／keIk／．Canyouguesshowtospell“cake”?教师在黑板上划出…一，请学生猜测组成单词盼四个字母，并进行拆音拼读。教师继续出示句子卡片，贴在Jak

4、e旁边：Icanmakeacake．鼓励学生读出make。4.教师出示歌谣的第一段：MynameisJake．MynameisJake．I1ikemyname．AndIcanmakeacake．请学生有节奏地朗读，然后个别学生展示。教师关注学生a-e的发音是否到位。5.教师指着歌谣中的name，Jake，make，cake说：Let’Sreadthemagain．并作示范：name。／n／．／eI／一／m／。／neIm／，引导学生拆音拼读。教师在例词中划出字母a和e，提问：Inthesewords，“a—e"s

5、ays…?引导学生回答：“a．e"says／ei／．教师归纳并板书：“a—e”says／el／．6.教师说：Nowwehavemorewordswith“a／a—e”．Canyouread，listenandtickthefightones?教师出示教材中Read，listenandtick板块的单词，请学生拼读，引导学生发现a／a．e两种不同的发音。教师播放本部分录音，请学生在听到的单词处打勾。Step3consolidation&Extension1.教师出示单词Dave，提问：Canyoureadit?请

6、学生自主拼读。教师说：Yes，you’reright．Daveisaboy．同时出示Dave的图片，提问：Whatcanhedo?Let’Slistenandfindout,学生听录音并找到答案：Hecaneatthecake．教师播放整首歌谣的录音，请学生跟唱。2.教师说：Nowlet’Schant．First，chantwithyourpartner．Thenwe’llhaveacompetition．We’11seewhocanchantthebest!学生同桌之间合作，或分句或分段说唱歌谣。3.教师说：

7、YoucanchantSowell．NowIhavemorewords．Canyoureadthem?教师出示更多含有a—e结构的单词，例如：date，gate，game，lake，late，plate，plane，grape，snake等，请学生根据读音规则尝试拼读。教师可自己制作简便的教具，如：可以自由翻页的日历式字母及字母组合卡片，学生根据教师翻开的字母或字母组合拼读单词。4.教师指着单词date说：Lookatthisword．“d”says／d／，“a—e"says／ei／，“t"says／t／，SO

8、d-a—t—eis／deit／．教师在黑板上划出四线格，说：Ihaveaword．Pleaselistenandsaythefourletters．教师说单词made，请学生尝试说出组成单词的四个字母。教师说：Nowlet’Slistenanddotheexercise．播放Listen，circleandwrite板块的录音，请学生圈出正确的字母，并把单词写在四线格内。5.作业本相关