试卷分析黄卫华.doc

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1、一、绘画创作方面。   本次初中美术抽测在基本技能部分的题目是，利用点线面等造型要素创作一幅表现自己喜欢的音乐的绘画作品。这其实是初二美术下学期第五课《大提琴》中的一次课堂作业，如果学生上过这节课，完成这样一个测试题可以说是易如反掌，但从整体卷面来看，各校都普遍存在下列问题：    1、审题不准确。    从题目来看，（或者说从第五课的教学要求来看），这幅画应该以抽象绘画的形式出现，但很多学生都选择了具象、写实的表现形式。另外，本题要求表现音乐感觉，画面上应该有节奏韵律感，但很多学生几乎没有半点这方面的表现，可见学生对题目的要求根本就是不甚了了。究其原因很可能根本就没上过这一课

2、，或者上过这一课但什么都没弄明白。因此可以说，这既是教的问题，也是学的问题。  2、构图欠妥当   很多作品缺乏主次疏密对比，很多作品根本就没有构图概念，只是随便在画面某一位置画一形象，致使画面留有毫无意义的大面积空白。由此可见，我们的学生在绘画构图方面是差强人意的，我们应该加强这方面的教学。  3、不会使用点线面和色彩。  一是不会提炼点线面，二是不懂得如何使用点线面和色彩表现节奏与韵律。这可以看出我们的学生对造型要素缺乏把握，绘画还停留在最原始状态。因此我们在日后绘画教学中应该通过各种手段让学生明白并熟练掌握如何使用点线面形和色进行绘画创作活动。   4、部分学生不擅长于创

3、作，没有按照要求自己创作一幅画，而是模仿或照画了教材上的作品。这可以看出我们有些学生缺乏创新精神，缺乏自我意识。不能不说我们的教师在这方面引导不够要求也不到位。这和我们的新课标精神是有很大差距的，我们必须引起足够重视，充分利用美术教学阵地，培养和发展学生的综合素质、创新能力。   综上所述，本次初二美术抽测从卷面来看典型地反应了我们的美术教学是存在许多问题的，希望通过这次抽测能针对问题查漏补缺积极寻求对策，更好地搞好我市新学年的美术教育工作。