英语人教版四年级上册《My classroom》.doc

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1、《Myclassroom》教学设计石口镇石口小学余桂炎教学目标:1.能够听说认读单词classroom,blackboard,window,door,light,picture。2.能够听懂句型Whatisintheclassroom?教学重难点:1.对于较长的单词如classroom,blackboard的掌握。2.描述教室中所有物件,并能根据指令做动作。教学过程:(一)热身、复习1.师播放《Hello》的歌曲,师生共唱。2.谈谈我们的新教室,引出课题《Myclassroom》,读出单词classroom.3.师生共同说说

2、教室里有什么,复习旧知desk,chair,book。(二)呈现新课1.教师呈现一张教室的图片,说说:Whatistheclassroom?引出单词blackboard,并教读。讲解单词cleantheblackboard.2.同样的方法引出单词window,door,light,picture.并教读。讲解短语cleanthewindow,openthedoor,turnonthelight,putupthepicture。3.同桌互读单词,相互纠正发音。4.快速认读单词卡片。(三)趣味练习1.Playagame玩萝卜蹲游

3、戏。请五位同学上来扮演blackboard,window,door,light,picture.听到window,扮演window的同学就要说window,window,Iamwindow.2.猜一猜。PPT呈现谜语Itisbig.Itisblackorgreen.Itisinfrontofourclassroom.Teachercanwritesomethingonit.Whatisit?请学生说出谜底是什么?3.我说你做。Isayyoudo.根据老师指令做动作。比如听到openthedoor,就要快速的做出开门的动作。4

4、.画画。Drawapicture.学生一起画一张教室的图片。(四)总结1.listentothemusic.播放歌曲。2.数一数黑板上的苹果,给出评价。

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