二林中小溪 .ppt

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1、鼎湖山听泉鼎湖山听泉游记散文游记散文是散文家族的一员，是记叙散文的一种，具有形式灵活、文情并茂的特点。游记散文多以轻快的笔调、生动的描写，把旅途所见所闻所感真实而生动地记叙下来，多给人以身临其境之感。游记散文以记叙、描写为主要表达方式，也会用到抒情、议论和说明。作家作品谢大光，当代散文作家，著有散文集《落花》，报告文学集《天鹅之歌》。他的散文，刻意求工，耐人寻味，体现了对社会、历史、人生等多方面的思考。《鼎湖山听泉》是他散文中的佳作。鼎湖山，位于广东肇庆市，山的绝顶有湖，因名顶湖，传说黄帝曾铸鼎于此，

2、遂易名为鼎湖。走进鼎湖山鼎湖山雨水充沛，山青水秀，林木茂盛，形成了一片有4000公顷的原始次森林，有野生植物2000多种、栽培植物300多种，此外，鼎湖山还生长着170多种鸟类、30多种兽类和20多种蛇类，还有珍稀动物。鼎湖山得天独厚，满山是宝，遍地奇珍，被誉为“北回归线上的绿色明珠”。鼎湖山又是佛教圣地。早在唐高宗仪凤三年（678年），禅宗六祖惠能高弟智常禅师在此创建龙兴寺（宋改白云寺），并建有招提三十六所。从此，前来朝拜和游览的香客游人日众，不久，便兴旺起来，成为佛家圣地。鼎湖山听泉题目中哪个字是

3、文眼？泉本文全文是在颂泉，而“听”不过是认识泉的手段。本文作者着重抓住一个“泉”字来写，用听觉来感受，写出了鼎湖山的独特的美。游记散文一般都是按照什么顺序来写的?按照游人的行踪顺序来写。移步换景山脚——过了寒翠桥——入山中——行至半山，有一补山亭——半山的庆云寺。作者这样移步换景，就逐渐把山泉的形态和精神都描摹出来了。作者为了让读者了解当时的环境和观赏景物时的背景，还约略交代了时间的变化黄昏——晚饭后——入夜快速浏览课文，圈画勾点：请找出文中描写听到的泉声的句子，分别概括泉声的特点，并说说作者的情感变

4、化过程。精读第8至10段，思考作者枕上听泉听到了哪些声音？为什么能听到如此丰富的内容？作者还产生了怎样的人生感悟？原因：作者无比热爱大自然，全身心地感受大自然，用心灵和大自然进行对话。感悟：历史是生生不息的，美感是充满生机的。合作探究：1、文章第4至7段主要写庆云寺和鼎湖山上的树木，这好像和泉一点儿关系也没有，可以去掉吗？为什么？2、本文的语言典雅凝重、生动形象、具有音乐美和情韵美。请结合具体句子品味鉴赏本文的语言。⑴圈画出文中你认为写得优美的语句；⑵说说自己的所画的句子为什么写得好；并找准角度具体赏

5、析；⑶朗读这些优美的句子；读出情感。拓展延伸你有过倾听大自然的感受吗？比如听风、听雨、听潮、听海、听雷、听雪、听鸟语、听虫唱、听蝉鸣、听蛙叫、听落叶飘飞等等，和同学们交流一下你倾听的感受和所获。谢谢指导！