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时间：2020-01-24
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1、讲课艺术一、心态1、一个不能在众人面前讲话的人，就不是一个真正引人注目的人—愿望2、一堂不是自我肯定的课程绝不是一堂好课程—自信3、马克吐温说：“我花三个星期准备一个即兴演讲。”—重视二、内容1、生活中每一个地方都是你的讲台—行动2、一堂可以被复制的课程才是好课程—简单①不可随意更改版本②不可随意创造课程③不可拖堂过久④不可讲不够时间3、开头：打破冰冻期——开场5分钟一定要精心设计，甚至一字一句地写下来正文：真感情就是好文章——每一个标题下都要有分享、例证、故事结尾：为你的讲课画龙点睛——讲故事
2、、引用名人名言、集体诵读、使用排比句等三、语音语调1、任何一种方言都缺乏普通话的气质美——标准2、讲课不是朗诵和背诵——自然3、自我检测：语调是否抑扬顿挫？声调是否太尖或太小？音量是否太小或太大？速度是否太快或是太慢？中间是否留有停顿？口头禅是否太多？是否有错别字？四、肢体语言1、“三三三”法则：前3秒钟——看你的穿衣打扮前3分钟——看你的讲课能力前30分钟——听你的内容2、站稳你的脚跟，如同你的立场一样坚定——站姿、手势、眼神3、细节决定成败：板书、投影、白板笔、讲课稿、喝水、看表五、相关能力
3、1、每天看书15分钟＋听15分钟录音＋逢会必到——学2、一个优秀的领导人不一定是一个好的讲师，但一个好的讲师一定是一个好的领导人——做3、讲第一千遍和讲第一遍一样有激情——教谢谢大家！
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