数学人教版七年级上册整式的加减.2整式的加减1.ppt

《数学人教版七年级上册整式的加减.2整式的加减1.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2.2整式的加减(1)合并同类项学习目标1.知道同类项的概念，会识别同类项。2.掌握合并同类项的法则，并能准确的合并同类项。知识回顾：用字母表示乘法分配律：逆运算：(1)利用乘法分配律的逆运算计算:100×2+252×2=_________,100×(-2)+252×(-2)=_________;根据(1)中的方法完成下面的运算，并说明其中的道理：100t+252t=_________.我思,我进步1知识的探究填空:(1)100t-252t=()t；(2)3x2+2x2=()x2；(3)3ab2-

2、4ab2=(　)ab2．上述运算有什么共同特点，你能从中得出什么规律？100t和-252t都含有相同的字母t，并且t的指数都是1，我们就把100t与-252t叫做同类项。像3ab2与-4ab2这样，所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。几个常数项也是同类项。知识的探究2、下列各组是同类项的是（）A2x3与3x2B12ax与8bxCx4与a4Dπ与-33、5x2y和42ymxn是同类项，则m=______,n=____________4、–xmy与45ynx3是同类项，则m=____

3、__，n=______1、你能写出两个项是同类项的例子吗？火眼金睛完成学思练第51页标注的题。合并同类项：把多项式中的同类项合并成一项。定义:法则:（1）系数：系数相加；（2）字母：字母和字母的指数不变。下列各题计算的结果对不对？如果不对，指出错在哪里？瞧一瞧：()()()()知识的升华找出多项式中的同类项并合并：4x2+2x+7+3x-8x2-2我思,我进步2知识的应用合并下列各式的同类项:课本P65练习1.成长的足迹