大班教案保护牙齿.doc

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1、.大班健康《保护牙齿》活动目标： 1、知识：了解牙齿，知道牙齿的作用；了解影响牙齿不健康的几种现象。 2、能力：学会自理，运用正确的方法保护牙齿。 3、情感与态度：以拥有健康洁白的牙齿而自豪，从小要养成良好的口腔卫生习惯。 活动重点：学会用正确的方法保护牙齿，养成良好的口腔卫生习惯。 活动准备： 1、幼儿了解牙齿健康的有关知识。 2、多媒体课件:广告、故事、视频、PPT。设计思路： 《保护牙齿》通过引导幼儿了解牙齿，知道牙齿的作用，对幼儿进行换牙、护牙的教育，帮助儿童学习刷牙的正确方法，并逐步形成良好的口腔卫生

2、习惯。活动过程： 一、激趣导入，了解牙齿对人的作用。 1、首先，请大家看一段广告。（演示课件：播放“田七牙膏”广告，画面定格在一口洁白健康的牙齿上。）你们觉得这位阿姨的牙齿长得怎么样呀？这节课我们就来聊一聊牙齿。2、出示牙齿图片，牙齿我们都有，我们在什么时候会用到它呢？ 师小结：牙齿能让我们享受到许多的美味佳肴，它的作用可真大！二、观察牙齿，认识发现。 1、刚才屏幕上阿姨的牙齿大家都很羡慕，那你们想知道自己的牙齿是怎样的吗？ 2、两个幼儿一组，相互观察对方牙齿，请你说一说对方的牙齿长得怎么样？3、谁来说一说？（

3、幼儿交流发现。） 那这些有问题的牙齿是怎么造成的呢？4、请幼儿听一个关于牙齿的故事《没有牙齿的打老虎》这个故事叫什么名字？这么厉害的打老虎为什么没有牙齿呢？5、结合PPT图片共同探讨造成牙齿不健康的因素（龋齿就是我们平时说的虫牙）。师小结：大家发现自己的牙齿发黄、发黑、有小洞，这说明我们的这些牙齿不健康，生病了。谁的牙齿生过病？把你当时的感受说给大家听听。 小结语：牙生病带给我们的烦恼可真多！因此我们一定要保护好自己的牙齿。三、学会保护牙齿。1、那我们该如何保护自己的牙齿呢？现在我请小朋友看段视频看看牙博士怎样

4、教小朋友更好的保护牙齿的。2、结合PPT图片让幼儿知道如何保护自己的牙齿。活动总结：想要一口健康美丽的牙齿，我们要按时早晚刷牙、饭后漱口、少吃甜食、保持良好的口腔卫生习惯！小朋友能做到吗？那我们现在一起来刷刷牙 吧四、律动《刷牙歌》。请幼儿边唱边做动作精选word范本！