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时间：2020-01-24
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1、人教版小学语文第十一册第七单元整组教学群文阅读课人与动物和谐相处霸州市胜芳镇北环路小学郭芳人与动物的感人瞬间《老人与海鸥》《跑进家来的松鼠》《最后一头战象》《金色的脚印》小组学习要求：1、学生自读。2、边读边思考：每篇课文讲的主要内容是什么？哪里最让你感动？你有什么样的感受呢？3、小组交流，并填写阅读卡。群文阅读记录卡组别姓名群文阅读内容题目主人公主要内容精彩片段阅读收获小组交流我们小组读的文章题目______，故事的主人公是_________，这个故事主要讲的是_______，其中最精彩的片段是______，这篇文章让我明白了（体会到了）________
2、。感悟《悲怆人虎情》走近《倔强的母牛》《斑羚飞渡》话凄美找一找：三篇文章的共同点？ 不同点？读文字是一种阅读，读图也是一种阅读，听音乐更是一种阅读。通过阅读，我们又对动物有了更多的了解，更深的认识：和人一样，动物也有自己的爱憎；动物也有自己的智慧；动物也有自己的情怀。动物和我们共同属于一个家园，我们和动物应该“和谐相处”拓展链接再见(2015.12)
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