黄鹤楼送孟浩然之广陵.pptx

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1、畅言教育第一单元·古诗诵读黄鹤楼送孟浩然之广陵本课时编写：城西小学项泳学习目标1、认识文中的10个生字，会写8个生字。2、理解“西辞”、“烟花三月”、“孤帆”、“唯”的意思。3、有感情地诵读古诗，理解诗意，在创设的意境中想象诗歌所描绘的情境，体会朋友间的深情厚谊。导入课文李白(701～762)唐代诗人，字太白，号青莲居士。盛唐最杰出的诗人，也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪主义诗人。人称“诗仙太白”，著作有《李太白集》。孟浩然（689——740），唐代第一个大量写山水田园诗的人，存诗260多首，多为五言律诗。他的山水诗多是写他故乡襄阳的

2、名胜。孟诗风格以清旷冲淡为主，但冲淡中亦有壮逸之气。黄鹤楼故址在现在的湖北的武汉，自古是游览胜地。传说有神仙在此乘黄鹤而去，故称黄鹤楼。和湖南的岳阳楼、江西的滕王阁称为三大名楼。在唐朝的时候是人文过客，达官贵人聚会，饮酒对诗，送行饯别的地方，它是江南名楼。这首送别诗时间是________，_____在_______送______到遥远的_____。烟花三月李白黄鹤楼孟浩然广陵学习课文李白故人/西辞/黄鹤楼，烟花三月/下/扬州。孤帆/远影/碧空尽，唯见/长江/天际流。黄鹤楼/送/孟浩然/之/广陵故人西辞黄鹤楼,老朋友要到西边远行，我们在黄鹤楼

3、告别。烟花三月下扬州。在杨柳如烟，繁花似锦的三月，老朋友要到扬州去乘帆顺流而下。孤帆远影碧空尽,老朋友的船渐渐远去，消失在碧蓝的天边。唯见长江天际流。眼前只有滚滚长江向东流去。在春光烂漫的时候，老朋友孟浩然要离开自己，到扬州去了。孟浩然的船出发了，李白站在黄鹤楼前，眼看那挂帆的孤舟，带着老朋友越走越远，终于消失在蓝天的尽头；只见浩荡的江水，滚滚地向天边流去。他的心似乎也跟着孤帆，随着江水追着朋友向远方去了。这首诗前两行叙事，后两行写景，并没有直接抒发感情。我们读了，却能体会到李白当时的依依惜别的心情。孟兄啊，孟兄！我们何时才能相见呢？《赋得

4、古原草送别》----白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。拓展延伸