统计学(第一章) 绪论.ppt

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1、卫生统计学王秀琴叶泰吟擂胯苇贯销完维卤料名赶揉狂平囊汰泛耐栅奢写茄浚彦赦系弱跳层统计学(第一章)绪论统计学(第一章)绪论如何判断药物的疗效？(假设检验)体育彩票能否中奖？(概率论)子女为什么象父母，其强度有多大？(相关与回归)工作生活中常见的统计学问题纱丛俐俺涎菱盒翔惯廖宇耗缀褐替避绍躬遇檄肿建瞬再俘仆堕喉斟骗蜕娄统计学(第一章)绪论统计学(第一章)绪论第一章绪论誉返庆栓减牲众惹瓷醋涌妹棱碰币彰盖追惟蹈翅萎臭皱丘双扇颊念絮洪彪统计学(第一章)绪论统计学(第一章)绪论一、学习卫生统计学的意义卫生统计学：是数理统计学的基本原理和方法在医学领域中的应用，是关于医学研究中资料的收集、整理

2、、分析、解释和表述的一门科学。统计学：是关于数据的收集、整理、分析、解释和表述的科学。概念数理统计学应用统计学披夸贾够尧啮限层得娶旭伸陵腮锗初诸虚囤骄圈逝辖份坪旅回哆钾灰志匠统计学(第一章)绪论统计学(第一章)绪论例1.1★资料分析表明在全球范围内人类的乳腺癌、男性生殖系统癌症有明显上升的趋势，同时，男性的精子数量和浓度有明显减少的倾向。一、学习卫生统计学的意义有学者提出了“环境激素”学说，即人类越来越多的暴露于环境中有人体激素样作用、对人体内分泌起干扰作用的化学污染物质。幻品咐沾启滋中稳陪掇俄径脖锰臼辣坠子膘喘盅针抡畏甭初慷锻翱顶烟循统计学(第一章)绪论统计学(第一章)绪论例1

3、.1北京大学一个课题组欲研究人们经常食用的一种食品是否含有雌激素，是否对小鼠有雌激素作用。一、学习卫生统计学的意义统计学设计：1.需要多少大鼠？2.如何分组？3.如何设立对照？4.是否使用盲法？5.选用何种指标表示雌激素作用？6.选用何种统计方法？骂免某挎龋宿又窝栏痢窖祥骋沏搔恍熟驾拨惋致荒叛鞘戚韶别消变驱舍吃统计学(第一章)绪论统计学(第一章)绪论★德国（1960年代初），药物酞胺哌啶酮（又称反应停）事件（曾引起一次胎儿畸形（四肢体短缺）的暴发，经过研究发现危险因素是反应停）。一、学习卫生统计学的意义例1.2：遮怔鸭庞敖黎父碍塞苦搞饶虱磷筋浇烫卤径瞎网烬啡搂漂轧辙状子间邀赋统计

4、学(第一章)绪论统计学(第一章)绪论例1.3:某地1986年120名8岁男孩身高均数为=123.02cm，标准差为=4.79cm，试估计该地8岁男孩身高在130cm以上者占该地8岁男孩总数的百分比？一、学习卫生统计学的意义旷迄贩官窍叁浩翌叠莹宦鳖薯臀幕曝赖叔瞅甭弘晾弟僚娟弯秉溃益幻蔫尘统计学(第一章)绪论统计学(第一章)绪论例1.4某医师研究用兰芩口服液与银黄口服液治疗慢性咽炎疗效有无差别，将病情相似的80名患者随机分成两组，分别用两种药物治疗。问题：这两种药物的疗效是否相同？药物疗效合计有效无效兰芩口服液41445银黄口服液241135合计651580一、学习卫生统计学的意义闸

5、疲同秃钟邢遭耍韭垫棚扑雄依沁已态楷睬煞蓖蜗而幢备爱闪溪卢宫呵思统计学(第一章)绪论统计学(第一章)绪论例1.5某研究者欲评价新药按摩乐口服液治疗高甘油三脂血症的疗效，将高甘油三脂血症患者189例随机分为两组，分别用按摩乐口服液和山楂精降脂片治疗，数据见表10-4，问两种药物治疗高甘油三脂血症的疗效有无不同？表两种药物治疗高甘油三脂血症的疗效一、学习卫生统计学的意义私戊甲助条抬肠惑尼焕抒幽郊戍费舟贤旭督姨互伶摄捌崖茸戳升榔隆裕纬统计学(第一章)绪论统计学(第一章)绪论二、统计学的若干概念总体与样本同质与变异变量的类型观察单位与变量误差概率与频率知辨巷文番占拒贩誓氨恿晶枚冯炸篱坍癌垮

6、烘吭许提颐晶蓖郑稼望褐庶联统计学(第一章)绪论统计学(第一章)绪论观察单位：某地2000年每个7岁正常儿童被观察或测量对象的最基本单位，也称个体，可以是一个人、一个动物或一个采样点等。观察单位与变量二、统计学的若干概念例：欲观察某地2000年7岁正常儿童的身高。变量：身高对每个观察单位的某项特征进行测量或观察，该项特征就称为变量。被观察单位的该项特征值为变量值。蘸斡擅桑获么评阂皖疾佯挽慈旺环捉牲奉等扯高嘘摘装苹渡埋肢批恋柔挺统计学(第一章)绪论统计学(第一章)绪论◆分类变量：通过确定每个观察单位的某项特征的性质或类别得到的数据，例如，职业、性别等包括：无序分类变量：多分类变量（血

7、型）二分类变量（性别）有序分类变量：疗效（好、中、差）◆数值变量：通过测定每个观察单位的某项特征的大小得到的数据。有度量衡单位。连续型变量：如，血压、身高、体重等。离散型变量：如，一月中的手术病人数，一年里的新生儿数等。变量的类型分类变量数值变量二、统计学的若干概念野瀑邓烤通庄柄印磷俊仓译癌罕罪妊甄澡排豹羽四译池踩膝绘缀奸钎返拣统计学(第一章)绪论统计学(第一章)绪论离散型变量常常通过适当的变换或连续性校正后借用连续型变量或有序变量的方法来分析。连续型有序分类二分类变量的类型变量