复件英语课外辅导计划.doc

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1、英语课外辅导计划课外辅导是培养学习必需的环节，是课堂教学的必要的补充。学生普遍反映，学习英语困难。因此，英语课外辅导尤为重要。我的辅导计划是：一、指导思想认真学习《初中英语教学大纲》，全面提高学生英语素质，注重学生创新意识的培养，强化基础，培养技能，大好学生英语基础，培养学生自学能力。二、辅导目的1、提高学生英语学习的积极性。2、加强学生指导，提高学习效率。3、避免英语学习的两极分化。4、增强课堂教学效果。三、实施办法1、成立英语学习兴趣小组，开展英语角活动（时间：每周二下午6:20—7:00）。2、因材施教，分层辅导根据学生的基础和学习能力把学生

2、分成为ABC三个层次，对不同层次的学生提供不同的目标和辅导目标，每个小组定负责人，每个安排1—2个基础较好的学生。23、辅导内容①英语单词拼读规则②英语句子朗读技巧③英语句子基础知识④英语听、说、读、写四会技能⑤解题方法和技巧4、辅导形式多样，知识注重全面①方式：集体或个别②辅导内容：根据不同层次而定，把握循序渐进原则5、检测反馈①练习评分②考查听力口语③知识竞赛2英语课外辅导总结在蔡伦中学工作6年来，我严格执行辅导计划，遵循循序渐进原则，对学生进行了分阶段、分层次、分类容辅导。辅导效果明显，提高了学生学习英语的积极性，提高了学生学习效率，缩小了学

3、生之间的差距，大面积提升了学生学习英语的动力，基本上达到了辅导目的。一、七年级阶段根据学生的特点，在辅导中，我通过英语歌曲、游戏、竞赛等形式培养了学生的学习兴趣让学生在“玩”中学习英语。学生学习音标困难，我采用汉语拼音迁移法。在比较中学习英语音标，并通过大量的听读练习，让学生掌握发音规则和拼读规则，学会如何记忆英语单词。二、八年级阶段由于学生的畏难情绪，学生学习英语明显出现两极分化。我实行了分层辅导，提高优生的英语综合能力，培养差生的英语基础，成立了学习兴趣小组，开展英语角活动。三、九年级阶段学生学习压力较大，辅导时，我注重知识的系统性，做到精讲多

4、练，重点是解题方法和技巧的辅导，全面训练学生听、说、读、写的能力开展形式多样的活动来帮助学生学习和复习。