3bunit1(3).doc

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1、三年级英语学科教案第一单元课题：Myschoolbag第3教时总第个教案执教者：陈燕华思考与调整：教学目标：1.能熟练掌握本单元所学单词Aschoolbag,acrayon,atape,aknife,astorybook,acopybook,astapler,atoytrain2.能较熟练地在情景中运用本单元所学的礼貌用语和日常交际用语。3.欣赏并会唱字母歌曲ABC。教学重点：能综合运用本单元学过的单词、短语以及日常交际用语教学难点：能正确理解、运用介词in,on。课前准备：本课的文具玩具图片和实物

2、若干。人物头饰及磁带，录音机，教学挂图，一些表示水果，动物，文具的小图片教学程序：　Step1Preparation1.Freetalk:a.跟唱ABCSongb.Agame"Guessinggame"猜单词游戏：游戏规则：教师出示单词图片的一部分，让学生猜测是什么。运用句型“What'sthis/thatinEnglish?It'sa..."2.出示含有介词词组的投影片，如：aknife,onthebook同桌对话练习：A:Excuseme,what'sthatonthebook?B:It'sak

3、nifeA:Thankyou./Oh,Isee.多组操练Step2Presentation＆practice1.T:（出示情景图片，一个房间，内有各种物品）S：认真看图，看清楚位置关系。思考与调整：T：Comehere,xx.What'sthisinEnglish?S:It'sa..T:Thankyou.xx,what'sthatonthe...?S:It'sa.../T:Oh,Isee.Makedialoguelikethis,canyou?S:两人一组编对话。上讲台表演对话。2.出示本课Look

4、andsay挂图。T:Lookatthepictures.Whocanyouseeinthepicture?S:xxandxxx.T:Whataretheytalkingabout?Discusswithyourdeskmates,please.S:两人一组对话练习。T;可先与一位学生示范对话。3.对话表演赛（出示人物头饰，请学生上讲台表演对话）Step3Production1.listenandcircle先让学生看图，用What'sthis/thatinEnglish?It'sa,..句型来操练

5、。然后听录音，圈图片。2.Playagame“what’sinmyschoolbag?”Step4Progress由上游戏引出单词bagtapebook，进行书写练习。Step5Homework1.熟读单词和课文2.将partd部分抄写3遍。Step6BlackboarddesignUnit1Myschoolbag思考与调整：What’sthis/thaton…..?What’sthis/thatinEnglish?It’s……