化学各区一模33题汇编.doc

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1、各区一模33【房山】33.(8分)膨松剂是一种食品添加剂。它在面包制作过程中发生反应产生气体,使面包变得松软。膨松剂反应产生气体的量作为检验膨松剂品质的一项重要指标。已知某膨松剂含碳酸氢钠、碳酸氢铵(NH4HCO3)中的一种或两种,化学兴趣小组对该膨松剂进行如下探究:【查阅资料】①2NaHCO3△Na2CO3+H2O+CO2↑;NH4HCO3△NH3↑+H2O+CO2↑。②浓硫酸常用于吸收水蒸气和氨气。③碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物,不与氨气反应。实验I:探究膨松剂的成分按右图所示连接好装置(夹持仪器略去,下同)

2、。(1)实验记录实验操作主要实验现象实验结论及解释①检查装置的气密性。向装置中加入药品。关闭K1,打开K2装置的气密性良好。②点燃酒精灯。打开K1,关闭K2。试管中白色固体减少,______________有二氧化碳生成,A中反应的化学方程式为______________。③打开K2,关闭K1。无色酚酞试液变红有氨气生成。④继续充分加热。试管中仍有固体(2)得出结论:该膨松剂的成分为。实验II:探究膨松剂受热产生气体的量膨松剂(1)测定二氧化碳的质量:如下图所示装置(气密性良好,各装置中的试剂为足量)。将8g膨松剂装入装

3、置B中,通过测定实验前后装置(填字母序号)的质量,其质量差即为样品产生的二氧化碳气体的质量。加热前,先对已连接好的装置A、B和C通一段时间的空气,再连接上装置D、E;加热过程中,装置C的作用是;停止加热后,应继续通入空气一段时间,以保证产生的气体被装置充分吸收。(2)测定氨气的质量:调整上图装置的连接顺序为。另取8g膨松剂装入装置B中,通过测定实验前后装置C的质量,其质量差即为样品产生的氨气的质量。【解释与结论】同学们进一步对实验结果进行分析后,认为该膨松剂质量良好。【反思与评价】实验II中,若没有装置E,造成测定结果可

4、能会(填“偏大”、“不变”或“偏小”)。【平谷】33.(8分)化学小组同学在课外读物中看到:“Na2O2广泛应用于潜艇的呼吸供氧和CO2的去除。”他们决定探究CO2与Na2O2反应的产物。【提出猜想】CO2与Na2O2反应可能生成O2和Na2CO3。【查阅资料】①Na2O2是一种淡黄色固体,常温下与CO2、H2O等物质反应,反应的化学方程式分别为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。②CO2既不与NaHCO3反应,也不溶于饱和的NaHCO3溶液中。③Na2O2与稀盐酸

5、反应时,生成NaCl、H2O和O2。【实验过程】同学们在老师的指导下利用如下图所示装置(部分夹持仪器已略去)进行实验fe饱和NaHCO3溶液Dba浓硫酸BdcNaOH溶液CA石灰石mghENa2O2(1)实验时上述仪器正确的连接顺序为m接________________________(填接口字母)。(2)检验有氧气产生的方法是将___________________放在接口_________处(填接口字母);证明有氧气产生的实验现象是___________________。(3)检验有Na2CO3生成的方法是_____

6、__________________________________________(4)使气体通过D装置的原因是________________________。【密云】33.(6分)老师在讲解溶洞的形成时,告诉了同学们一个新的化学反应:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2化学兴趣小组的同学们提出一个大胆的猜想:“Na2CO3溶液也能与CO2发生反应”。为了确定同学们的猜想是否正确,兴趣小组在老师的指导下,通过实验探究的方法,完成了对该猜想的判断.请你完成兴趣小组在实验探究活动中的部分实验报告。【实验目的】:

7、探究Na2CO3溶液能否与CO2反应【实验药品】:大理石、CaO、Na2CO3溶液、饱和的NaHCO3溶液、CaCl2溶液、浓盐酸、稀硫酸、浓硫酸、澄清石灰水【查阅资料】:①2NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+Na2CO3+2H2O;②Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl③2NaHCO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl+H2O+CO2↑④二氧化碳能溶于水,但几乎不溶于饱和NaHCO3溶液【实验装置】:【实验操作步骤与现象】①制取二氧化碳时应选用上述的  (请从以上给出的药品中选择并填药品的名

8、称)②装置Ⅱ中盛放的饱和NaHCO3溶液的作用是  。③使过量的CO2通过装置Ш,充分反应后,将其中所得的溶液取出3mL于试管中,然后向试管中加入 试剂(请从以上给出的药品中选择并填药品的名称)a.当试管中  现象时,Na2CO3溶液与CO2没有发生反应;b.当试管中  现象时,Na2CO3溶液与CO2发生了化学反应

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