三下书法教案.doc

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1、1.竖提横折提教学目标：1.继续学习用钢笔写字。2.学习竖提、横折提的写法，把字写端正。3.培养学生对学习汉字的兴趣。教学过程：一、学习竖提的写法。1.书写要领：竖提中的竖在书写时要写直，但为了增加力量感，实际写时或稍向左挺，或稍向右挺。2.师范写：“哀”的竖提，要向左挺。（范写）“纸”的竖提，要向右挺。（范写）3.学生练写两个字，注意竖提的不同写法。二、学习横折提的写法。1.书写要领：横向右上斜，竖向左弯，向右上出锋收笔。2.师范写。3.学生练写两个字，注意把笔画写好。三、写一写。1.学生在书上自由练写8个字。2.师巡视

2、，提醒注意写字姿势，发现写得好，写得认真的及时表扬。3.点评，展示写得好的字。四、想一想1.学生再举出例字来说明竖提、横折提的写法。2.选取部分字，让学生再练写。2.撇折撇点竖折教学目标：1.继续学习用钢笔写字。2.学习撇折、撇点、竖折的写法，把字写端正。3.培养学生对学习汉字的兴趣。教学过程：一、学一学1.撇折（1）书写要领：先写撇，由重到轻，轻顿后向右写横，收笔稍停。（2）学生练习按照书写要领练写笔画。2.撇点（1）先写撇，由重到轻，再写长点，由轻到重。（2）学生练习按照书写要领练写笔画。3.竖折（1）书写要领：先写竖

3、，折处停笔稍顿，向右写横，收笔稍顿。（2）学生练习按照书写要领练写笔画。二、写一写。1.练习写书本上的四个字。2.师巡视，提醒学生注意写字姿势，发现认真和写得好的及时表扬。3.展示写得好的作业。三、想一想。1.怎样写好“女”字？“女”做偏旁部首有几种不同的写法？2.学生讨论，并在自己的本子上练写“女”字和“女字旁”。3.选字书写指导（一）教学目标：1.进一步练习用钢笔写字。2.养成写字的良好习惯。教学过程：一、选字指导。1.驾：（1）提示：上半部“加”较宽。写“马”时，竖折折钩的第一折后要向右伸出，末笔“一”起笔要偏左。字

4、上下要相称。（2）学生练习在书上练习写字。2.龟：（1）提示：字中的“撇刀”、“曰”都要居中写。最后一笔“竖弯钩”从竖中线起笔，向右伸出。（2）学生练习在书上练习写字。3.返：（1）“反”的长撇不能过于向左弯。“又”的末笔变成点。“走之”的捺笔写长些，托住“反”字。（2）学生练习在书上练习写字。二、自由练习。1.分析书本上出示的16个字，学生分析书写要点。2.学生自由在书本上练写。3.师巡视，表扬书写姿势正确的学生。4.展示写得好的作品。4.弯钩横钩横折钩教学目标：1.继续练习用钢笔写字。2.学习弯钩、横钩、横折钩的写法。

5、3.养成写字的良好习惯。教学过程：一、学一学1.弯钩。（1）书写要点：起笔轻按后，从上向下行笔，稍带点弧度，到底部稍顿后向左上钩出。（2）学生在书本上练习写笔画。2.横钩（1）书写要点：起笔轻按后向右行，稍带点弧度，到转折处稍顿后向左下方钩出。（2）学生在书本上练习写笔画。3.横折钩（1）书写要点：先写横，折处顿笔，向下写竖，到底部稍顿后向上钩出。先写横，折处顿笔，向左下写竖，稍斜，到底部后向左上钩出。（2）学生在书本上练习写笔画。二、写一写。1.学生在书本上按照书写要点练习描红四个字，注意把笔画写好。2.教师巡视，提醒学

6、生注意书写姿势。3.表扬写得认真的学生，展示写得好的作品。三、想一想。1.你能说出横折钩的两种不同写法吗？2.举例说明这两种写法在不同字中的不同写法。5.斜钩卧钩竖弯钩教学目标：1.继续练习用钢笔写字。2.学习斜钩、卧钩、竖弯钩的不同写法。3.继续培养良好的写字习惯。教学过程：一、学一学。1.斜钩。（1）书写要点：起笔轻按，向右下行笔，有一点弧度，到末端稍顿后向上钩出。（2）学生在书本上练习写笔画。2.卧钩。（1）书写要点：起笔稍按后斜向右下，弧度较大，到钩处稍顿后向左上方钩出。（2）学生在书本上练习写笔画。3.竖弯钩。（

7、1）书写要点：起笔轻按后向下写竖，再向右圆转写横，平中带弧，到末端稍顿钩出。（2）学生在书本上练习写笔画。二、写一写。1.学生在书本上按照书写要点练习描红四个字，注意把笔画写好。2.教师巡视，提醒学生注意书写姿势。3.表扬写得认真的学生，展示写得好的作品。三、想一想。1.哪些笔画书写时要注意弧度的应用？6.选字书写指导（二）教学目标：1.进一步练习用钢笔写字。2.养成写字的良好习惯。教学过程：一、选字指导。1.套：（1）提示：“套”字上半部“大”的撇捺稍长，过横中线后收笔。下半部在横中线以上起笔。上下紧凑。（2）学生练习在

8、书上练习写字。2.任：（1）提示：“任”字的单人旁和撇稍长，竖稍短。右边的“壬”上面是平撇，中间一横最长。（2）学生练习在书上练习写字。3.惹：（1）“惹”字中间“右”的撇向左伸出，下面的“心”的卧钩向右伸出，字才平稳。（2）学生练习在书上练习写字。二、自由练习。1.分析书本上出示的16个字，学生分析书