字母表示什么.ppt

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1、8/24/2021老师，你真神！…同学们，我们先做一个游戏。请把你的出生的月份写在纸上，用2去乘，再加上5，接着乘以50，又加上你的岁数，再减去365，把这个得数告诉我，我可以立即说出你的年龄和出生的月份。8/24/2021大家齐读下面儿歌，并将空补充完整。1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿，1声扑通跳下水；2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿，2声扑通跳下水；3只青蛙张嘴，只眼睛条腿，声扑通跳下水；n只青蛙张嘴，只眼睛条腿，声扑通跳下水；4只青蛙张嘴，只眼睛条腿，声扑通跳下水；……8/24/2021火柴棍游戏：用火柴棒搭一个正方形，需要4根火柴棒,搭二

2、个正方形呢？8/24/2021用火柴棒搭如图示正方形44+3=74+3+3=101、搭一个正方形需____根火柴棒2、搭二个正方形需要____根火柴棒3、搭三个正方形需要____根火柴棒：按上图的方式，每增加一个正方形需增加多少根火柴棒？8/24/2021回答：按上图的方式，每增加一个正方形需增加___根火柴棒，搭10个这样的正方形需要____根火柴棒；3138/24/2021思考讨论(1)搭建100个正方形需要多少根火柴棒?（）301(3)如果用X表示所搭正方形的个数,那么搭X个这样的正方形需要多少要根火柴棒.(2)你的计算方法有几种？是否还

3、有其它计算方法？小组讨论8/24/20214+3(X-1)；X+X+(X+1)；1+3X；4X-(X-1)；8/24/2021(1)在4+3(X-1),X+X+(X+1),1+3X,4X-(X-1)中X表示什么。(2)写出你所知道的用字母表示的图形的周长、面积公式及字母表示的运算律.(各写出两个)并指出字母所表示的数.(3)搭建200个正方形,你能用简单巧妙的方法快速准确的求得所需要根数吗?讨论：8/24/2021（1）字母可以表示什么？（2）能用字母表示以前所学过的运算律和计算公式；（3）探究规律，用代数式表示规律的过程。反思与小结8/24/

4、2021完成下列空格探索规律8/24/2021++X-1个4+3（X-1）+……+8/24/2021……XXX+X+（X+1）8/24/2021……X个3X+18/24/2021X个……X-1个8/24/2021X个……X-1个4X-（X-1）8/24/2021