数学北师大版八年级下册平行四边形性质与判定复习.pptx

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1、平行四边形复习(一)--性质与判定学习目标:掌握平行四边形的性质与判定,并能进行综合应用.学习重点:掌握平行四边形的性质与判定.学习难点:能将平行四边形的性质与判定进行综合应用.用两个全等的含有30°角的三角板来拼四边形,能拼出多少个不同的四边形?用两个全等的含有30°角的三角板来拼四边形,能拼出多少个不同的四边形?平行四边形的判定四边形平行四边形①两组对边分别平行②两组对边分别相等③一组对边平行且相等④两组对角分别相等⑤对角线互相平分ABCD55°6cm8cm已知☐ABCD的条件如下,你能求出哪些量?说出你的理由.8cm6cm55°125°125°平行四边形

2、的性质平行四边形边角对角线对边平行且相等对角相等邻角互补互相平分中心对称图形B(1,3)7、在平面直角坐标系中有三点A(1,1),B(1,3),C(3,2),在直角坐标系中再找一个点D,使这四个点构成平行四边形,求D点坐标________.A(1,1)C(3,2)D1D2D38、如图,☐ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AB⊥AC,若AB=4,∠ACB=30°,则BD的长是_________.

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