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时间:2020-01-20
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1、1.春光染绿我们双脚为什么会染绿我们双脚?怎样染绿我们双脚?踏一路春风,撒一路欢笑。向进军,春光染绿我们双脚。荒山野岭踏一路春风,撒一路欢笑,走遍青山碧岭,春光染绿我们双脚。锨镐丁丁当当,奏响了植树歌谣;清水哗哗流淌,滋润着棵棵树苗。我们走到哪里,哪里便披上绿袍;千年裸露的山岩,结束了烈日的煎熬。寂寞多年的荒山,如今以枝繁叶茂,当风儿吹过的时候,便涌起阵阵林涛。小鸟抖动彩翼,来这里搭窝筑巢;松鼠有了美丽的家园,快活得叽叽直叫。撑起绿色的大伞,小兔再也不用害怕天上的老雕;在茂密的树丛中,小猴开心得又蹦又跳。山下的河水不再浑浊咆哮,荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。待到金色的秋天,我们把丰收的
2、果园拥抱。山下的河水不再浑浊咆哮,荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。待到金色的秋天,我们把丰收的果园拥抱。这段话中表现水变化的词语是?这段话中表现水变化的词语是浑浊咆哮、碧波轻抚。从这样的变化中可以体会到植树造林给自然环境带来的巨大变化,取得了丰硕的成果。荒山野岭在植树前是什么样子的?植树后又有什么变化?请你从诗歌中勾画出有关的词语或句子:植树前的景象:植树后的景象:荒山野岭荒山披绿装动物有家园环境变美丽诗歌第五、六自然段描写的小动物有小鸟、松鼠、小兔和小猴,表现他们心情的词语是?表现他们心情的词语是抖动、快活、叽叽直叫、再也不怕、开心。踏一路春风,撒一路欢笑,走遍青山碧岭,春光染绿我们双
3、脚。这一节在全文中的作用?最后一节在全文中起首尾呼应、点名主题、深化中心的作用,表达了同学们绿化祖国、美化自然的豪情壮志。小练笔:默读课文,想象荒山植树后的美好景象,写一段话写作要求:下面的词语可供选用枝繁叶茂青山碧岭茂密树丛搭窝筑巢阵阵林涛碧波荡漾本文的中心思想:本文主要描绘了植树活动给荒山带来的巨变,表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心,提现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。
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