数学人教版八年级上册14.2.1平方差公式.2.1 平方差公式.pptx

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1、14.2.1平方差公式复习旧知问题:你能口答下列各题吗?(1)2001×1999(2)998×1002(3)403×397深化探究问题1:多项式乘以多项式的法则是什么?问题2:计算下列多项式的积,你能发现它们的运算形式与结果有什么规律吗?(1)(x+1)(x-1)(2)(m+2)(m-2)(3)(2x+1)(2x-1)(4)(x+5y)(x-5y)问题3:再举几个这样的运算例子.让学生独立思考,每人在组内举一个例子(可口述或书写),然后由其中一个小组的代表来汇报.问题4:请用语言叙述你发现的规律,并用数学符号表示出来.问题5:以上结论正确吗?如何验证?两

2、个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差.练习巩固例1:运用平方差公式计算:(1)(3x+2)(3x-2)(2)(b+2a)(2a-b)(3)(-x+2y)(-x-2y)解:(1)(3x+2)(3x-2)=(3x)2-22=9x2-4.(2)(b+2a)(2a-b)=(2a+b)(2a-b)=(2a)2-b2=4a2-b2.(3)(-x+2y)(-x-2y)=(-x)2-(2y)2=x2-4y2.例2:计算:(1)102×98;(2)(y+2)(y-2)-(y-1)(y+5).解:(1)102×98=(100+2)(100-2)=1002-22=

3、10000-4=9996.(2)(y+2)(y-2)-(y-1)(y+5)=y2-22-(y2+5y-y-5)=y2-4-y2-4y+5=-4y+1.深化提高1.下列计算对不对?如果不对,应怎样改正?(1)(x+2)(x-2)=x2-2;(2)(-3a-2)(3a-2)=9a2-4.2.计算:(1)(3a+2b)(3a-2b);(2)(2+3b)(-2+3b);(3)(a5-b2)(a5+b2);(4)61×59.3.计算:(1)(a-b)(a+b)(a2+b2);(2)(3x+4)(3x-4)-(2x-3)(3x-2).布置作业习题14.2第1题.

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